人教版高中第六冊三單元作文：我的爺爺_1000字

2020-05-25 來源：網(wǎng)絡(luò)資源

　　我出生在一個極其普通的家庭，和所有人一樣，又無耶的笑聲，有童真，有一位讓人崇敬又和藹的爺爺，在我的印象里，爺爺總是笑著的，聽家里人講，他年輕時候是村里的大隊長，沒有一個人敢對他不敬，他打過大伯，打過二伯，打過三伯，打過我爸，生產(chǎn)大隊里發(fā)獎，他也總會名列前茅。

　　養(yǎng)過馬，養(yǎng)過牛，而且他的一生也確實有馬的精神--桀驁不馴，牛的品質(zhì)--任勞任怨，翻開一張張黑白照片，竟全是和馬牛的合影，過了一年又一年，爺爺跑里村跑外村的腿罷工了，他就像被上了韁繩的馬一樣，氣喘吁吁且無力的躺在炕上，“人老了，不中用了!”，這是他常常掛在嘴邊的話，也許因為病倒了，也許因為習(xí)得新孫了，他對我是最親切的，每次放學(xué)回家，問我吃飯了沒的不是做飯的奶奶而是躺在門口涼椅上的爺爺，那場對白我仍然記憶猶新，“爺爺，我想要點錢買東西吃”爺爺從衣服口袋里費(fèi)力的摸出一包臟兮兮的東西，真的是里三層外三層，然后大方的拿出一張塞給我，“省著點花啊!小子!”。爺爺在我面前就是這么大方。他最開心的時候我也歷歷在目，記得我買了一個氣球。就坐在炕上和爺爺在空中拍來拍去，一會兒碰到他的頭，一會兒碰到我的頭，他甚至笑的喘不過氣，像個小孩子一樣，可還是努力趕上空中的氣球。一不小心，他的腳踢中了我的頭，我就假裝大哭，奶奶就打他，他看著我還是不停的笑，這一笑就是十三年。

　　2011年，正月十四，晚八點，我念初三，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，正在補(bǔ)課的時候爸爸來學(xué)校把我接到縣城的醫(yī)院，他在路上說：“你爺爺?shù)昧舜蟛。诩本龋赡堋彼煅柿艘粫䞍壕捅е^抽泣了，到醫(yī)院。我記得很清楚，透過門上的玻璃看見爺爺赤裸著上身，身上插著醫(yī)療儀器。過了一會兒，走出一位醫(yī)生，沖我爸搖了搖頭就低頭走了，響徹在我耳邊的是親戚們的哭喊，而我則再次透過玻璃窗，爺爺躺在那兒似乎要說些什么?他為什么不說呢，難道他走了，像電視上演的那樣，永遠(yuǎn)不回來了?沒有經(jīng)過世事的我胡思亂想。回來家之后，我守在棺材旁，聽到姑姑和奶奶聊天，“媽，爸，爸走的時候，一直在喊，浩浩，浩浩。還是沒能見他孫子最后一面啊。”我失控了，抱著棺材大哭，歇斯底里的哭。那時候真希望是一場夢啊。知道第二天棺材入土的時候，我才意識到，爺爺他真的走了，他的照片還是笑著的。

　　爺爺走后，他的音容笑貌不會走，他一生的任勞任怨，辛勤勞作，永遠(yuǎn)在我心中!他不是最聰明的，然而是最偉大的!當(dāng)牛做馬無怨言，辛苦勞作度一世。軀殼雖隨祥云去，慈愛伴我度三秋。我的爺爺!

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