不知是誰說過,初中階段的老師們,會給孩子的一生帶來很大的影響。我就讀于一中,這里的老師們都非常的好,非常的幽默。而對我影響最大的、我最喜歡的老師是教語文的翁老師。
翁老師個子不是很高,但她的氣質與才華時刻顯露在外。溫婉中帶點嚴厲的教學風格,認真中帶點幽默的教學過程,讓我們對老師的印象加了不少分。
她是個幽默的老師。
課上,后桌小謝正與同桌小林竊竊私語,被翁老師抓了個正行,可小謝堅決否認,不知何來的勇氣,讓他一次次頂撞老師。翁老師不氣惱,微微一笑,挑了挑眉,不急不忙地從口中蹦出一串又一串的證據,絲毫沒有生氣,妙語連珠,一口氣也不歇,講完后又輕輕將嘴角一勾,微微擺頭望向小謝,小謝自知理虧,嘴里不知嘟囔著什么。全班同學沉默了一會兒,后爆笑如雷,看向翁老師的目光中不知何時帶上了些敬佩,不知是因才華還是因幽默?我想,兩個一定都有。日后,好友又和我說起此事,不由地稱贊了一聲:翁老師真是太可愛了,不得不佩服!
她是個愛生如子的老師。
翁老師向來對事不對人,不管你是尖子生還是學困生,只要做錯事都一律會受到嚴厲批評。翁老師經常在辦公室陪著學困生補作業,或者為同學評講作文什么的;翁老師為了激勵我們,特地在微信上注冊了一個公眾號,盡管老師并不在行,但她為了我們從零開始、從頭學習,堅持每幾天發表一些展示學生作文的文章,你能說翁老師不愛學生嗎?你能說翁老師不可愛嗎?
她是個富有激情的老師。
雖然老師的教學方式有點保守,但這并不影響她的激情。你有觀察過你的老師嗎?我有。每當翁老師講到高潮處時,她會習慣性地挑挑眉毛,聲音會不由自主地變高、略變尖,眼睛中會不由地放射出激動、熱愛學習的光芒,讓學生們也情不自禁地投入到課堂中去。盡管我們不善于舉手發言,但我們都明白:老師對文學的那份熱愛,對我們進步的那種期盼,對我們同學的那份師生情。那天上完課文《誰是最可愛的人》,我忽然醒悟,翁老師難道不就是我們身邊最可愛的人嗎?
千千萬萬的老師辛勤培育著學生,正如千千萬萬的園丁辛勤培育著花朵,他們都在為國家的未來做貢獻,那些如翁老師般的人,才是如今最可愛的人!
謝謝您,我最可愛的翁老師!
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