小學作文:一年級二年級三年級四年級五年級六年級
初中作文:初一初二初三
高中作文:高一高二高三
我的姥爺年近八十,然而,他身體很好,沒有什么病,只是他的眼睛已經(jīng)永久性失明了。 從我記事起,姥爺就已經(jīng)帶著眼鏡了。記憶中,姥爺是一個很慈祥的人,他從不會因為我們犯錯而責怪...
沈霽月
2017-02-21
點評:文章景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似...
撕 碎片洋洋飄落,空氣中還殘留著我抽屜的余音。 下次再考那么差,那就別回來了,我可丟不起這個臉! 隨著爸爸的教訓,我打開門跑了出去。我從來沒想過,這次月考,英語竟...
趙晶
2017-02-20
點評:對于朋友,我們可能總是滿懷著各種各樣的情緒,或許是感激,或許是抱怨,當然,我們對...
花開花謝,春去秋來,不經(jīng)意間我們發(fā)現(xiàn)了自己正在長大,這一路上,我遇到過很多的人,但是我唯一想感激的那就是您。 題記 從我出生的那天起到現(xiàn)在已經(jīng)過去了十二個歲月,母親啊,您...
2017-02-17
點評:花開花謝,春去秋來,不經(jīng)意間我們發(fā)現(xiàn)了自己正在長大,這一路上,小作者遇到過很多的...
我期待風雨過后有彩虹高掛,期待風雪過后陽光遍布,期待無際沙漠中的一點綠洲,期待枯木中的一抹春色 我期待著,期待著有一天與你的不期而遇。 然而,初中,我們似乎也在冥...
2017-02-15
點評:文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理;邊敘事邊抒情...
咱班是個大家庭,牛人特多!不必說自封的 數(shù)學小王子 ,也不必說對全科萬能的 平板 ,單是他們就夠讓你樂了。 ...
點評:開頭直奔主題,讓人一目了然;孩子的氣的語言很有意思;語言通俗易懂,貼近生活實際,...
我讀過很多文章,有寫風景的;春夏秋冬,各具風韻,春天有春天的草長鶯飛,夏天有夏天的素湍綠潭,秋天有秋天的累累果實,冬天有冬天的銀裝素裹。還有寫媽媽的;媽媽多么美麗...
點評:總是向你索取,卻不曾說謝謝你,直到長大以后,才懂得你不容易,每次離開總是,裝做輕...
她可能不漂亮,她可能不會甜言蜜語,她可能有點小脾氣,她可能有時很欠扁,她可能總是一副什么事也沒有的樣子。 她會故作堅強所有事情一個人扛;她會假裝沒事給你一個甜甜微笑;她會...
2017-02-14
點評:豐富的生活經(jīng)歷總是可以成為我們的寫作素材,豐富我們的文章,這一切,當然都需要我們...
又放假了,耳邊又是父親無理取鬧的聲音,曾幾何時,我可曾想過,百般等待期望的家會是如今的模樣?斥罵,粗俗,如此不堪,何時記憶中那個穩(wěn)重憨厚的他變成了如今的模樣? 我也想用唯...
你悄無聲息地 侵入 我的家園,就如同品紅融入清水,慢慢地占據(jù)了我整個世界。你有時能把我逗得半天合不攏嘴,有時卻可以使我暴跳如雷。你就是這么的鬼機靈,這么的魔力無窮。你的到...
點評:文章將故事寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了...
青春如虹,絢麗多彩;青春如花,美麗馨香,青春里的我朝氣蓬勃,但卻讓人覺得俗不可耐,因為青春的我想成為有錢人。長了,大了。已步入青春的我,不能想從前一樣無憂無慮,不能為所欲...
點評:青春的顏色是花兒的顏色,五彩繽紛,五顏六色,無論是風吹雨打,依然燦爛著,我們每個...
我最敬佩的人,既不是偉大的航天飛行員,也不是守衛(wèi)祖國邊疆的戰(zhàn)士,更不是做出偉大貢獻的領(lǐng)導人。而是身份卑微的環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人,人人都看得見,他們每天不辭辛苦的...
2017-02-13
點評:親愛的小讀者們,你們內(nèi)心世界里,最敬佩的人是誰呢?是自己的父母親?是自己的師長?...
我們?nèi)嗤瑢W都犯下了一個錯。 我們班里有一個女生,極其內(nèi)向,因為她不愛說話,一舉一動都顯得那么小心翼翼,老師將她的座位安排在了一個小角落里。她什么都沒說,低著頭,安靜地趴...
2017-02-01
點評:本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,過渡自然,可讀性很強;語言樸實,行文層次清...
花朵,也許會隨著時間的推移凋謝;小溪,也許會隨著時間的前行干涸;但記憶卻隨著時間的淘洗而愈加清晰。畢業(yè)照上那一個個熟悉的面孔。我又找到了那一個熟悉的身影,她依舊...
點評:花朵,也許會隨著時間的推移凋謝;小溪,也許會隨著時間的前行干涸;但記憶卻隨著時間...
祝祖父生日快樂! 今天和父親說笑父親說起明天我父親也就是你祖父就要生日了,你說我們帶點什么去好呢?我才忽然的想起來這是祖父的第七十九個生日。祖父,父親的父親這個話題比較...
2017-01-30
點評:本文采用了第一人稱的寫法,使得論述具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良...
對于每一個懵懂、對世界了解片面或尚未步入社會的青雉孩童,精神的成長是由環(huán)境與他人影響而逐步構(gòu)成。老師的職責不僅是將自己的所見所聞一味地灌輸給學生,而是將正確的思想,公正的...
點評:對于每一個懵懂、對世界了解片面或尚未步入社會的青雉孩童,精神的成長是由環(huán)境與他人...
關(guān)于我們 | 營銷合作 | 友情鏈接 | 網(wǎng)站地圖 | 服務協(xié)議 | 投稿須知 | 問題反饋 | 聯(lián)系我們
京ICP備15053428號-2 北京市公安局海淀分局備案編號:1101081950號 防網(wǎng)絡(luò)詐騙專欄
作文網(wǎng)版權(quán)所有 Copyright ? 2005-2013 www.jialitanye.com . All Rights Reserved