小學作文:一年級二年級三年級四年級五年級六年級
初中作文:初一初二初三
高中作文:高一高二高三
真正開始敲擊鍵盤時,卻不知從何說起。 我該怎樣訴說對你們的懷念,感謝,與祝愿?一個一個擁有顏色的故事,一張一張模樣相似的笑臉,一瞬間都在我的腦海中無限放大,逐漸占據整個視...
金蕾
2017-06-10
點評:青春的故事里,總是有很多的插曲,而我們的小作者用自己的筆觸記錄下青春的點滴!
若,人生如只如初見,多好! 他仍是他的曠世明主;她依然做她的絕世佳人。江山,美人兩不相侵。 沒有開始就沒有結束。 她很美,美到傾城傾國。只要見過她的人都不會否認,她也很聰...
沈霽月
點評:文章對氣氛渲染充分而恰到好處;內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達;線索明朗,...
從前,有一個只要學校一有活動就背著相機照相的大男孩,嗯沒錯,是他 我們的老班。或許是他喜歡拍照,也可能是校長給他安排的任務。他不帥,但很偉大;他不暖,但很溫柔;他刀子嘴豆...
畫梁春盡落塵香,紅樓一夢終是空。這是我讀了《紅樓夢》之后的感悟。紅樓夢之所以被人們追捧,是因為此書有太多太多叫人們喜歡和難忘的地方,回憶不荊《紅樓夢》是清代著名作家曹雪芹...
點評:畫梁春盡落塵香,紅樓一夢終是空。這是小作者讀了《紅樓夢》之后的感悟。 ...
當群星璀璨、燈光閃耀的時候,不必因一時的黯淡而自怨自艾,光華斂盡過后總會發現,你有屬于自己的光芒。 題記 哪類人最容易被忽視?沒有顯眼的特長,也不會調皮到給人帶來困擾,放...
點評:當群星璀璨、燈光閃耀的時候,不必因一時的黯淡而自怨自艾,光華斂盡過后總會發現,你...
酸甜苦辣咸,除了味覺,也可用來比喻人生,人生五味陳雜卻有很多種因果關系:〝有苦才會有甜〞我對這句話的理解是:痛并快樂著人生總會有很多〝苦味〞比如說你吃一個苦瓜苦味刺激著你...
2017-06-09
點評:酸甜苦辣咸,除了味覺,也可用來比喻人生,人生五味陳雜卻有很多種因果關系。
江風向我吹來,帶著萬千繁星。我舉手想要抓住什么,但,卻是無盡虛空。 渾渾噩噩地從車里醒來,已是回家前的最后的拐角。快十點了,中考最后的補習。在自己懂了和沒有懂的題之間兜兜...
點評:全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇比較成功的作品;“事”與“感”...
在還在嬰兒期的地區來說,那些在路燈下的人們顯得多而雜,雜而亂。正如路燈斜射而映射出的灰塵,一粒粒不起眼的,卻無處不在。被照的明亮的人們,霎那間被人所遺忘。但他們并不會被風...
點評:在還在嬰兒期的地區來說,那些在路燈下的人們顯得多而雜,雜而亂。正如路燈斜射而映射...
淅淅瀝瀝的雨隨著微風被春帶給了大地,帶給了禾苗滋潤,擦拭著花兒的嬌艷,卻埋沒了它的芳香。 考試考砸了的我一個人站在雨中欣賞著特有的孤獨,灰蒙蒙的天空為我的惆悵拉上了一層帷...
點評:淅淅瀝瀝的雨隨著微風被春帶給了大地,帶給了禾苗滋潤,擦拭著花兒的嬌艷,卻埋沒了它...
鄙人孤陋寡聞,年少尚不才。只是近日頗多良感,但愿能寫下些許供君茶余飯后,可以作為談資的小小滋味兒。 今個兒,咋聊一聊《愚公移山》。先插上一腳,當下的中國社會,沒幾個明白人...
點評:作者對觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意;一系列表現人物動作的動...
初夏,窗外蟬鳴不斷,直立高大的木棉樹將陽光剪成碎片般的光斑,一團團潔白、輕絮般的棉花,踏著陽光,迎著風,輕輕地落在我的發梢,雙肩,再歸落土地。三年時光,竟就這樣悄然流逝于...
點評:初夏,窗外蟬鳴不斷,直立高大的木棉樹將陽光剪成碎片般的光斑,一團團潔白、輕絮般的...
一直不能夠理解母親。 在我幼稚的眼光里,她不是一個慈母,也并不愛我。她總是十分苛刻,甚至不容我犯一些小錯誤。 韶光如流。漸漸地,我長大了,偶然在一天下午,與母親黑發中躺著...
點評:回望曾經的時光,我們一路從嬰孩走到青少年,有哭泣有歡笑,回憶小時候,似乎時光就在...
總是要在淚眼朦朧時,才看得到父愛。 題記 又是一年畢業季。而最讓人頭疼的,是中考志愿的填報。全市的高中分了兩個批次:一中是第一批次的學校,是全市最好的一所國重中學;十三中...
點評:總是向你索取,卻不曾說謝謝你,直到長大以后,才懂得你不容易,每次離開總是,裝做輕...
滴答,滴滴答,雨迫不及待地從云的襁褓中走出,落在各處,都濺起一朵小水花,像一層薄煙,籠罩著大地,隨風飄來飄去,為給大地增光添彩,可萬物都忽略了她,因為她畢竟是秋雨,沒有春...
點評:滴答,滴滴答,雨迫不及待地從云的襁褓中走出,落在各處,都濺起一朵小水花,像一層薄...
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