風(fēng)會(huì)記住一朵花的香，而我，會(huì)永遠(yuǎn)記住你的好。 題記 初見(jiàn)你時(shí)，你正坐在教室里工作，一頭長(zhǎng)發(fā)隨忙碌的身影飄動(dòng)，絲毫沒(méi)有注意到緊張地觀(guān)察著你的我。同學(xué)們都到齊以后，才第一次...

如果你問(wèn)我時(shí)光是什么？那我只會(huì)說(shuō)是一種回憶罷了。時(shí)光匆匆的腳步，歲月靜靜地沉淀，回憶慢慢的模糊。在那個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，在那個(gè)青春彌漫的夏天。我們?cè)?jīng)互相許諾不會(huì)忘記彼此。又是...

物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。 題記 它讓平緩的心跳顫抖，勾起無(wú)數(shù)人朝朝夕夕的記憶，看透的是亙古不變的生命終點(diǎn)。 它慰藉世者的悲痛，成為后人...

隨著科技的迅速發(fā)展，很多智能機(jī)器都給人類(lèi)帶來(lái)了方便，就比如手機(jī)和電腦。以前人們想給遠(yuǎn)方的朋友寄封信，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，才能送到手中，可如今，只需要在手機(jī)上發(fā)條信息，問(wèn)題就...

青春韶華，多姿多彩。它像是一個(gè)五味瓶，包含了人生的的各種滋味。我們?cè)谶@旅程中跌跌撞撞、蹣跚前行。我們也曾彷徨、也曾失落，也曾失掉所有方向，但為了青春的誓言，在無(wú)底的深淵中...

每逢清明節(jié)，家里都要插楊柳，大人們還會(huì)帶我們小孩子去掃墓，那清明節(jié)是怎么來(lái)的呢？ 相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，晉國(guó)內(nèi)亂，晉公子重耳為了躲避禍害，逃亡在外。在途中，晉公子重耳因?yàn)樘焯?..

東升，這個(gè)熟悉的校名，它貫穿著一班四十幾人的思緒，也聯(lián)系著曾經(jīng)初中一班所在里面呆過(guò)的每一位學(xué)生，從一紙 東升不再教初中 的那一刻起，它就包含了我們的不舍、難過(guò)和傷心，從...

此刻，雨下個(gè)不停，秋天等在雨的簾幕后面，果實(shí)孕育它的豐滿(mǎn)，秋風(fēng)此刻還在酣眠。心情有時(shí)蕭瑟，有時(shí)灑脫，撐起傘走在雨下，聽(tīng)自己頭頂密如松針的雨聲。 夏末，我與她彳亍在這條蜿蜒...

分離這個(gè)詞可能對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)有些陌生，因?yàn)楝F(xiàn)在的我們，一般都是在父母的的周?chē)徽疹欀Ｍ耆梢杂?衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口 形容。 我家養(yǎng)了一只草狗，因?yàn)樗屈S色的，所以我...

二零零三年六月七日凌晨，漫漫長(zhǎng)夜尚未松懈對(duì)大地的掌控，燦爛的金陽(yáng)尚未跳出地平面的束縛，不待雞鳴叫醒這依舊沉睡的世界， 哇 孩子的哭啼便劃過(guò)了如墨長(zhǎng)空。 又一個(gè)小生命來(lái)到了...

我家陽(yáng)臺(tái)外有一棵幾乎枯死的老香樟。 春初，我捧著一本雜閱，隨手翻讀著，一束金色的陽(yáng)光從窗外緩緩攀上有些厚的外套，似乎在告示著春天的到來(lái)。往外一偏頭，發(fā)現(xiàn)那老香樟竟然長(zhǎng)出了...

劉邦遇見(jiàn)韓信，所有有了漢室之隆，成就了一統(tǒng)天下的大業(yè)；劉備遇見(jiàn)諸葛亮，所以有了 草船借箭 ， 赤壁之戰(zhàn) 的佳話(huà)。因?yàn)橛鲆?jiàn)，所以有了成長(zhǎng)。 兩年前，剛升入初中的我還很懵懂，...

不是我過(guò)于迷戀，而是你主動(dòng)將我心動(dòng)不已的面孔顯露在我面前，你說(shuō)我如何能移開(kāi)目光，又如何能證明你不是在勾引我，說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是我太心動(dòng)罷了 正值早晨，清脆的鳥(niǎo)鳴從樹(shù)蔭中傳出。...

讀過(guò)魯迅先生的《朝花夕拾》，書(shū)里說(shuō)到人事變遷，"迅哥兒 卻是有百種滋味的童年。其實(shí)每個(gè)人都不例外，好壞與否，不論是怎樣一番滋味，都是童年。正如豐子愷先生所說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)有...

迷戀這雨，是從迷戀這雨滴開(kāi)始的。 這幾日，雨下得越發(fā)多了，從早到晚，一刻不停的，下著。天空中無(wú)處不在的雨滴啊，都是沒(méi)有名字的，不管是怎樣的一滴，都共享著一個(gè)一樣的名字，雨...