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一方水土養育一方人,這句話從大概率上反映了地域環境影響下的地域文化對人群的影響。一個人往往是他周圍環境對其影響的總和,人的性格似乎就是生命與宇宙交互的結果。為了增強小朋友...

人的欲望與懶惰,大概也如擁有和追求,卻都宛如《圍城》一般,生活如此,婚姻亦如此。擁有的只嫌不夠甚至想拋棄,追求的又太費力氣久久難以得到。不滿足也不夠努力,想要改變卻又難放...

萬愛千恩百苦,疼我熟知父母? 題記縱使是丹青高手,也難以勾勒您堅挺的脊梁,即使是文學泰斗,也難以刻畫您那不屈的精神;就算是海納百川,也難以包羅盡您對我的關愛。我的父母,感...

每個人都不是孤立的活在世界上,人際交往,社會地位,生存交流都決定了我們必須要與其他人緊密的聯系在一起。因此我們總會面臨需要以及被需要這兩種情況。 這種需要的心態最直接也最...

浩浩兮四野,萬物皆有需;渺渺兮穹廬,萬物皆被需。天地為爐,冥冥眾生,無一不在 需要 與 被需要 之間輾轉反側,糾纏不休。 需要 更多的是能夠給予我們物質和欲念上的滿足,...

我從未覺得她愛過我,亦或她從未愛過我。對她最初的印象還是得穿回十余年前西南邊陲的小村。第一次回到自己的故鄉,天還沒亮透就已沉浸在今天要去趕集的喜悅里,草草喝過兩碗稀飯,手...

能隨時隨地可以提出需要的人,都是命運的寵兒,前世是折翼的天使,此生方可成為他人手中寶;被需要的人,有人求之不得追尋存在感以及自己的重要性,有人不厭其煩,雖然已經累得筋疲力...

時間總在匆匆的溜走,卻發現自己卻在無時無刻的煩惱著。記得小時候,每天早上起床,洗漱好吃完飯,自己背著小書包便匆匆趕去學校,可別以為我是一個好學生,那時候的我,可是一個調皮...

三只牛吃草,一只羊也吃草,一只羊不吃草,它看著花。 這是開明國語課本里的課文,是我讀過的最美的句子,沒有之一。其實美學本身就那么簡單,不用刻意尋找,一轉身便可看到世間大...

首先這個題目不是原因,而是結果。我家附近有一公廁,偶爾我也會用,但每每都是失望而歸,這個公廁也是附近居民常光顧的地方,大人老人孩子路人,形形色色,我不知道他們中是否也有人...

大學生參加社會實踐活動,能夠促進他們對社會的了解,提高自身對經濟和社會發展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。把握當前大...

這世界上,只要有生命的地方,就會有需要與被需要的地方。 許多人認為人活在世,什么事情都要自己一味承擔,不管這些事物是否是自己所能夠背負的,只要自己能解決的,就硬著頭皮自己...