E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 親愛(ài)的老師： 您好！ 老師，是一節(jié)蠟燭，燃燒自己，照亮別人。 這句話在我剛開(kāi)學(xué)時(shí)并不懂，但經(jīng)過(guò)一件事后，這句話使我終身難忘： 一年級(jí)時(shí)我是...

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心...

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 老師，一個(gè)好聽(tīng)的名字；老師，一份崇尚的職業(yè)；老師，純正靈魂的追求！ 從幼兒園到現(xiàn)在的初三，教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù)。雖然他們?cè)谖业纳袥](méi)有停留...

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 教師節(jié)了，我早上背著小書包來(lái)學(xué)校上學(xué)。 我來(lái)到校門口，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小朋友都拿著小花，就我沒(méi)買小花，我感到很慚愧。我來(lái)到教室，看到我的很多同學(xué)都...

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說(shuō)，老師是茂...

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 明天就是教師節(jié)了，同學(xué)們都議論紛紛該送什么東西給老師好呢？最后我們一致決定女生送蛋糕，男生送哈密瓜！ 晚上我們約好去買東西，我們買了39朵花...

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！ 愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著您；愿歡樂(lè)年華，永遠(yuǎn)伴隨您。...

E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 金秋送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了9月10日教師節(jié)，在這里代表全體同學(xué)向老師說(shuō)一聲老師節(jié)日快樂(lè)。 在這兩年里感想老師對(duì)我們...

E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 在金色的九月，我迎來(lái)了初一的第一個(gè)教師節(jié)，我用難忘的日子，向老師說(shuō)一句話： 老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！ 在這金色的九月，我們這群不懂事的孩子們和您...

又是一年教師節(jié)，不知該喜亦或是該悲，心頭亂糟糟的，因，兩種成分都有。喜，為什么不喜，這是我在所讀學(xué)校的最后一年，終于快要熬出頭，自然是該喜的；悲，為什么不悲，離開(kāi)我從上學(xué)...

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 聽(tīng)，教師節(jié)哼著清脆的歌曲，踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)。 這一天，是我們學(xué)生對(duì)您感恩的日子 感謝教育、教導(dǎo)我們、給予我們知識(shí)的老師；是我們向...

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 又逢教師節(jié)， 寄上我們一份誠(chéng)摯的祝福。 愿您擁有更健康、 快樂(lè)與幸福的每一天！ 老師， 教師節(jié)已來(lái)臨了。 您能不能放一下那手中的紅筆， 停止...

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 九月九日晚上，我們?nèi)チ饲嗄曷方o老師準(zhǔn)備禮物。 第二天早上，同學(xué)們帶了自己準(zhǔn)備的禮物來(lái)，有的帶禮盒，有的帶鮮花，還有的帶賀卡送給老師，老師很高...

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 2010年9月11日星期六 在9月10日這一天里，我們迎來(lái)了26個(gè)教師節(jié)，在此祝：天下所有的老師，教師節(jié)快樂(lè)！ 老師們，你們就像蠟燭，燃燒自...

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)受父母就沒(méi)有我們的生命；但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng) 老師，我崇...