手捧一杯香茶，細細的品味一口，那一刻茶的香甜，透過舌尖，直至沉浸在心里，成為蕩漾在心中的幸福。 人們都說，母愛如水往往溫柔細膩，父愛如山往往深沉嚴格。父愛不善于表達，但卻...
沈霽月
2017-06-20
點評：手捧一杯香茶，細細的品味一口，那一刻茶的香甜，透過舌尖，直至沉浸在心里，成為蕩漾...
在這個世界上，有許多美好的心靈值得我們感恩。 題記 特別喜歡《沒有一種給予是理所當然》，文中老人以感恩之心來選取資助對象的標準讓我有所感觸 我們必須要讓感恩之心長存。 ...
沈霽月
2017-06-20
點評：在這個世界上，有許多美好的心靈值得我們感恩。
小作者的這篇文章，...
六月，校門前的幾株合歡開得熱烈，像是我們永不凋敗的青春。 題記 ①年少懵懂 快走，快走。 同桌拽著我的胳膊，一路奔向食堂。 人聲喧鬧的食堂里排著長隊，每個人的臉上都帶...
金蕾
2017-06-20
點評：文章內容新穎，結構合理，流暢連貫；對氣氛渲染充分而恰到好處，對重點作了細膩的刻畫...
要一身盔甲，縱看歷史浮云；要指點江山，我自傲然稱骨；要童心不老，幽默在不經意間。 題記 誰知道 靜哥哥 這個名字是誰先叫起來的，只知道那時的我們偷偷摸摸不敢張揚，生怕你...
沈霽月
2017-06-20
點評：要一身盔甲，縱看歷史浮云；要指點江山，我自傲然稱骨；要童心不老，幽默在不經意間。...
感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮；感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成...
沈霽月
2017-06-20
點評：感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮；感動，如令人心折的...
課堂上，一位中學教師聲情并茂的講述課文《背影》，但學生們卻不為所動，反倒是對文中的父親，做法提出了懷疑；作文課堂上，一位老師正在讀一篇優秀作文《令我感動的一件事》，但學生...
金蕾
2017-06-20
點評：課堂上，一位中學教師聲情并茂的講述課文《背影》，但學生們卻不為所動，反倒是對文中...
你安靜的聽我說 我想用訴說的方式來表達我對你的情感，我想用寫作的方式來讓更多的人知道我們的故事。一個我認為美麗而遺憾的故事，一個我親身經歷的故事。 三年前，我走進了這個校...
金蕾
2017-06-20
點評：青春的故事里，總是有很多的插曲，而我們的小作者用自己的筆觸記錄下青春的點滴！
重慶市謝家灣小學五年級三班田知禾靜品生活，你會發現，陽光也有味道。它滿足的不是你的味蕾，而是你的心靈。 一棵小樹苗，成長著，但如果沒有了陽光，就沒有了營養的源泉，好比一個...
沈霽月
2017-06-20
點評：一棵小樹苗，成長著，但如果沒有了陽光，就沒有了營養的源泉，好比一個正需要哺乳的嬰...
"咚咚咚 球球聽見一陣敲門聲，打開門一看，原來是一只白色的巨貓，嚇得球球一屁股坐在了地上。球球小時候被貓抓傷過，所以他很怕貓。只見那只白色的貓對球球說： 你好，我嚇到你了...
金蕾
2017-06-19
點評：或許我們在這個地球上存活的太久了，總是對其他的星球有很多的期待，亦正如我們的小作...
回憶是蕭瑟的，淚眼是模糊的。 老屋的青苔，綠的透黃，糜爛，散發出一股臭味，瓦片不曾保存，只是在原先的瓦白上鋪上了夕陽的余暉。窗前的紅剪紙，惟妙惟肖的十二生肖，也因時間的催...
金蕾
2017-06-19
點評：回憶是蕭瑟的，淚眼是模糊的。老屋的青苔，綠的透黃，糜爛，散發出一股臭味，瓦片不曾...
人生本無知，走的路多了，也便博學。 路由心生，心由路擾。 題記 在我們呱呱墜地那一刻，便開啟了永無止境的追尋之路。 父母是我們第一位老師，第一位偶像，我們以父母為榮，以...
沈霽月
2017-06-19
點評：人生本無知，走的路多了，也便博學。路由心生，心由路擾。
文章有理...
孟子曰： 生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。 他認為想要取得義，就要懂得舍去生。所以有獲得必定會有失去，人生自古以來就是一個舍與得的過程。你不...
沈霽月
2017-06-19
點評：孟子曰：“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”他認為...
書籍是人類進步的階梯。 這是高爾基先生的名言。沒錯，沒有了書籍，就好比鳥兒失去了翅膀，魚兒失去了魚鰭，駿馬失去了四肢。生活中，書，就是我們的精神食糧，是我們的生活必...
金蕾
2017-06-19
點評：“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基先生的名言。沒錯，沒有了書籍，就好比鳥兒失去...
在一片熱烈的歡呼聲中，我們班 扳手腕 活動比賽的冠軍誕生了。這是怎么一回事呢？讓我給你們說說吧！ 今天，老師宣布我們要進行一場激烈的扳手腕比賽。我聽了以后心想： 我今天一...
金蕾
2017-06-19
點評：文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞扳手腕進行；邊敘事邊抒情，結尾處集中表達情感，既...
