
班主任是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真卻平易近人,不甘落后卻不是君子之風(fēng),話語(yǔ)風(fēng)趣幽默卻又深遠(yuǎn)的人!有時(shí)還會(huì)口齒不清的他變化莫測(cè)的眼神時(shí)時(shí)刻刻閃進(jìn)我的腦子,給我鼓勵(lì),給我信心,激勵(lì)著我發(fā)憤...

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。 大家好! 我要競(jìng)選的職位是 班長(zhǎng)。 班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)人,他代表著這個(gè)班級(jí)的整體形象,他不僅要學(xué)習(xí)好,也要服務(wù)好老師和同學(xué)們,是這個(gè)班上的標(biāo)...

不知從什么時(shí)候開(kāi)始我們之間的距離變得越來(lái)越遠(yuǎn),遠(yuǎn)的讓我措手不及,我想舉手投降,想拒絕成長(zhǎng),想永遠(yuǎn)做個(gè)可愛(ài)的膽小鬼被你保護(hù)在身后,把所有的愛(ài)都給我。(一)今天是雙休日,可姐...

在你的人生中是否有這樣一個(gè)人?在你迷茫的時(shí)候,將你帶出困境;在你跌入低谷的時(shí)候,伸手將你拉上來(lái);在你彷徨的時(shí)候,指引你方向 那這個(gè)答案一定是準(zhǔn)確無(wú)疑的――老師 6月的一天...

我班有個(gè)多功能老師,教數(shù)學(xué),教科學(xué),教體育,信息幾乎也是他帶我們?nèi)ィ珨?shù)學(xué)才是主要的,其他的都是業(yè)余。數(shù)學(xué)課上,向我們講授著數(shù)學(xué)公式,講解這題目,時(shí)不時(shí)講幾個(gè) 笑話 。常...

我的父親四十出頭,高高的,瘦瘦的,皮膚因?yàn)槌D暝谔?yáng)下干活兒被曬得發(fā)黑,臉龐也被時(shí)間刻上了一道一道的印跡,白頭發(fā)在本來(lái)就不多的頭發(fā)中越發(fā)顯眼,但是他的眼睛始終是那么明亮,...

理想是什么? 理想是大海中的明燈,指引著船兒前進(jìn)的方向;理想是一座高山,只有努力奮斗才能攀頂;理想是一杯綠茶,細(xì)細(xì)品味才能讀懂人生真諦 沒(méi)錯(cuò),每個(gè)人都應(yīng)有一個(gè)理想,它可...

這個(gè)星期三,徐玲老師來(lái)給我們作講座。 我一聽(tīng),一蹦三尺高。 盼星星,盼月亮。3月8日這一天終于來(lái)到了!我手里捧著徐玲老師寫(xiě)的《我不知道他愛(ài)我》和《只要能夠在一起》這兩本...