08全國(guó)高考大綱出爐 作文命題關(guān)注雪災(zāi)等熱點(diǎn)

　　日前，2008年全國(guó)高考考試大綱出爐，在第6頁(yè)最底下一行，用比正文小一號(hào)的字體寫(xiě)著“每一個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)的不計(jì)”。這一條新變化“語(yǔ)文試卷每寫(xiě)一個(gè)錯(cuò)別字扣一分”受到各方關(guān)注，都市時(shí)報(bào)綜合了湖北省實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文備課組高級(jí)教師李玲、武漢武昌區(qū)教研室語(yǔ) 文教研員張銀華老師等名師，就各科考綱進(jìn)行解讀，談變化提備考建議。

　　作文命題關(guān)注雪災(zāi)等熱點(diǎn)

　　名師點(diǎn)評(píng)：湖北省實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文備課組高級(jí)教師 李玲

　　“閱讀部分”學(xué)生應(yīng)該從整體上把握文章的特點(diǎn)、語(yǔ)言特色。不要只抓住文章重要的段落，重點(diǎn)句子，要從大局把握整體。尤其是評(píng)論類(lèi)的古詩(shī)文應(yīng)該知道某些鑒賞術(shù)語(yǔ)。

　　寫(xiě)作方面，湖北省歷年來(lái)的出題都比較新穎，同時(shí)與社會(huì)生活聯(lián)系緊密。學(xué)生備考時(shí)，要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題，比如抗雪災(zāi)等內(nèi)容。這些年，作文題目非常強(qiáng)調(diào)時(shí)代性和學(xué)生個(gè)性�，F(xiàn)實(shí)生活中要學(xué)習(xí)積累材料，關(guān)注生活中的熱點(diǎn)。比如感動(dòng)中國(guó)十大人物、荊楚十大人物等題材都可以很好的利用。同時(shí)要重視書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性。

　　“錯(cuò)字扣分”有3種可能

　　名師點(diǎn)評(píng)：武昌區(qū)教研室語(yǔ)文教研員 張銀華老師

　　該要求打了條橫線放在最下面，有3種可能：一種是自主命題的省市自行選擇是否在全卷扣分，一種是沒(méi)有硬性規(guī)定，可以不用扣分，還有一種是只在作文中扣分。過(guò)去高考的考綱對(duì)錯(cuò)別字扣分沒(méi)有明文規(guī)定，卻有關(guān)于錯(cuò)別字的試題。但是，在作文評(píng)分細(xì)則中有不成文的規(guī)定，每錯(cuò)3字扣一分。

　　現(xiàn)在小學(xué)更關(guān)注動(dòng)口動(dòng)手，開(kāi)始弱化認(rèn)字，忽視基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)。而中學(xué)階段過(guò)分依賴(lài)電腦，錯(cuò)別字、病句、標(biāo)點(diǎn)不規(guī)范的比較多，這些對(duì)使用漢字有很大影響。據(jù)以往高考來(lái)看，學(xué)生在高考作文中因錯(cuò)別字失分較嚴(yán)重。

　　英語(yǔ)：增加240個(gè)詞匯

　　名師點(diǎn)評(píng)：武漢一中高教教師、高三備課組組長(zhǎng) 沈繼英

　　和去年相比，今年英語(yǔ)考綱沒(méi)有變化，只是在“語(yǔ)言運(yùn)用”中，將“寫(xiě)作”改為“寫(xiě)作要求”，使得語(yǔ)句更規(guī)范。

　　不過(guò)，湖北英語(yǔ)科的補(bǔ)充說(shuō)明相對(duì)去年而言有變化，增加了240個(gè)詞匯。這說(shuō)明了英語(yǔ)高考命題更加重視應(yīng)用能力的考查，考生需要廣泛閱讀，提高單詞量和閱讀量。

　　數(shù)學(xué)：注重交叉點(diǎn)考查

　　名師點(diǎn)評(píng)：武漢一中高級(jí)教師、高三備課組組長(zhǎng) 王以清

　　與去年相比，今年的全國(guó)考綱沒(méi)有任何變化，保持了穩(wěn)定。從近年的高考試題來(lái)看，可分析出以下命題趨勢(shì)。

　　重視基礎(chǔ)，突出能力立意，著力內(nèi)容創(chuàng)新。因此，平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)，學(xué)生可強(qiáng)化快速、準(zhǔn)確地計(jì)算訓(xùn)練。解答題的后3題，對(duì)學(xué)生的能力要求較高。平時(shí)復(fù)習(xí)，應(yīng)通過(guò)專(zhuān)題訓(xùn)練，了解高考命題特點(diǎn)和規(guī)律，感悟試題的思想方法和變形技巧。學(xué)生要學(xué)會(huì)從題干找出解題“入口”，以數(shù)學(xué)思想方法為指導(dǎo)，提高推理、運(yùn)算的變形能力。

　　題型、題量和賦分值保持不變。近幾年，高考對(duì)試卷結(jié)構(gòu)、難度控制進(jìn)行了細(xì)化，一直保持不變。其中，容易題難度系數(shù)在0.7以上，中等題在0.4至0.7之間，難題在0.4以下，試卷總體難度適中。

　　注重交叉點(diǎn)考查。從考綱補(bǔ)充說(shuō)明的命題指導(dǎo)思想來(lái)看，自主命題一直以思維能力為核心，全面考查學(xué)生的各種能力，在新舊知識(shí)交匯點(diǎn)處考基礎(chǔ)，在思想方法的交叉處考能力，在能力層次的交叉處出創(chuàng)新。記住規(guī)范答題，避免不必要失分。