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        小學語文畢業復習“語言積累”練習題設計

        2008-04-24 來源:網絡

             一、詞語
         (一)把下面的詞語補充完整。
          略
           (二)按要求寫詞語
            1、含有數字(方位詞、色彩詞)的四字詞語                         
                                              
            2、描寫環境或氣候的四字詞語                                     
                                           
            3、描寫人物肖像或神態的成語                                     
                                            
            4、表現人物品質的四字詞語                                     
                                       
            5、表現時間短暫的詞語                                          
                                        
            6、含有“看”的意思的詞語                                     
                                          
           二、默寫、填空
           (一)直接默寫題。
            1、或曰“                                    ”其人弗能應也。
            2、中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:“                        
                             。”
            3、詹天佑經常勉勵工作人員“                     
                                工程人員之口。”
         (二)直接默寫后考察理解。
          1、榕樹正當茂盛時期,                        
                                                
                                                 
                         。這美麗的南國的樹!
           語段內容表現                                                     
                                        
         2、早晨,              。推開門一看,           
                                  的世界。
            語段描寫                                                  
           3、(母親)筋脈突兀的手                                            
                                                
                              ,那樣愛憐的望著舍不得吞下……
            語段內容表現                                                     
                           
            4、我從心底知道,                                              ,     
        這兩個極端的斷言                                                    
                                         ,向前駛去。
             語段表達的意思是                                                         
                                                   
          (三 )按要求默寫。
            1、《桂林山水》描寫桂林的山或桂林的水的排比句:                            
                                                                                 
                                                                            
            2、《林海》中描寫林海的“綠”的語段。
                                                                                     
                                                                                
                                                                                    
            3、表達愛國情懷的古詩句:                                            
            4、白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。“青春”的意思是                  
                                
               5、王昌齡《出塞》詩中,盼望良將保邊衛國的詩句是:            
                       
         6、你喜歡的讀書格言是:                                         
         7、你喜歡的春聯(讀書對聯)是:                                
                                  
         8、《學奕》文中,描寫那個人不專心學習的語句是:                      
                                     
         9、《墨梅》《竹石》《石灰吟》,詠物言志的詩句分別是:
         (1)、                                       
         (2)                                       
         (3)                                                         
             10、《一夜的工作》直接抒發作者情感的句子:                
                                                    
             11、《長征》詩中擷取的四個典型事件是:                        
                                          
             12、勸人節儉的名言警句:                               
                                      
            13、表現友情的古詩句:                       
          (三)遷移性默寫或在語境中運用。
            1、詩中月是非常美好的,李白"窗前明月光"的回引起多少人的遐想.請寫出兩句含有月的詩句.
          (1)                         
          (2)                         
            2、人們常引用毛澤東《沁園春 雪》中的“           ”詞句來說明做人要有博大的胸懷。
            3、每讀朱自清的《匆匆》,就不由得想起《長歌行》中詩句“             
                     ”
            4、人們常引用荀子的話“                      ”,說明堅持到底就是勝利。   
            5、一說起父母的養育之恩,小惠就說“                   
                       ”(引用《游子吟》詩句)
            6、王老師指導同學修改作文,經常引用《泊船瓜洲》中的“               
                                  ”來說明文章要反復修改,精益求精。
            7、一提起這幾年的生活,王老漢深有感觸地說:“如今的生活        
                                        "(請用歇后語)
            8、兄弟不和,人們會用“               ”勸慰他們.(請引用曹植《七步詩》的詩句 )
            9、王老師做班主任工作非常細致,校長贊揚她:                  
                                          (請用杜甫《春夜細雨》中的詩句回答)

        附錄:概括課文內容的填空題
         例:1、《賣火柴的小女孩》的幾次擦燃火柴;2、寫人課文所表現的人物的品質。3、寫景課文內容的歸納等。

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