《與朱元思書》拓展閱讀

　　風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。

　　水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

　　夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

　　（選自人民教育出版社《語文》八年級下冊第21課）

　　思考探究

　　作者從哪些方面寫出了富春江“天下獨絕”的風景？奇山異水、珍禽佳木，為什么能讓人流連忘返？說說你的理解。

　　與顧章書①

　　◇吳均

　　仆去月謝病②，還覓薜蘿③。梅溪④之西，有石門山者，森壁爭霞⑤，孤峰限日⑥，幽岫⑦含云，深溪蓄翠，蟬鳴鶴唳，水響猿啼，英英⑧相雜，綿綿⑨成韻。既素重⑩幽居，遂茸宇其上11，幸富菊花，偏饒竹實12，山谷所資，于斯已辦13，仁智之樂14，豈徒語哉！

　　（選自歐陽詢《藝文類聚》卷八）

　　【注釋】①顧章，生平不詳，作者的朋友。②[謝病]因病而自請退職。③[還覓薜蘿]意思是正準備隱居。薜，薜荔；蘿，女蘿，都是植物名。屈原《楚辭·九歌·山鬼》：“若有人兮山之阿，披薜荔兮帶女蘿。”后以此代指隱士的服飾。④[梅溪]山名，在今浙江安吉境內。⑤[森壁爭霞]陰森陡峭的峭壁與天上的云霞爭高。⑥[孤峰限日]孤特聳立的高峰遮斷了陽光。⑦[幽岫]幽深的山穴。⑧[英英]形容聲音和諧動聽。⑨[綿綿]形容聲調悠長。⑩[重]這里是向往的意思。11[葺宇其上]在上面修建屋舍。葺，修建。12[幸富菊花，偏饒竹實]幸好菊花、竹實很多。富，充裕。偏，特別。饒，豐富。竹實，又名竹米，狀如小麥。菊花。竹實，都是隱士所食之物。13[山谷所資，于斯已辦]意思是說，山谷中隱居生活的必需品，這里都已具備。資，提供。辦，具備。14[仁智之樂]意思是，佳山秀水為仁人智士所喜愛。《論語·雍也》：“知者樂水，仁者樂山。”

　　一點感悟

　　這篇短簡，僅83個字。就把石門山清幽秀美的風景，如詩如畫般地展現在我們眼前，語言的簡潔精美，值得仔細品味。

　　思考探究

　　與吳均的《與朱元思書》比較閱讀，說說兩封信的同和異。

　　與施從事書①

　　◇吳均

　　故鄣縣②東三十五里，有青山，絕壁干天③，孤峰入漢④。綠嶂百重，清川萬轉。歸飛之鳥，千翼競來；企水⑤之猿，百臂相接。秋露為霜，春羅⑥被徑，“風雨如晦，雞鳴不已⑦。”信足蕩累頤物，悟衷散賞⑧。

　　（選自歐陽詢《藝文類聚》卷七）

　　【注釋】①施從事，生平不詳，作者的朋友。②[故鄣縣]在今浙江安吉西北。③[絕壁干天]形容山峰直插云霄。④【漢】銀河。⑤【企水】口渴求飲。⑥[春羅]即女蘿。⑦[風雨如晦，雞鳴不已]語出《詩經·鄭風·風雨》。晦，黑暗。⑧“信足蕩累頤物，欣賞中，內心確實會有所感悟。信足，的確，確實。蕩累，消除煩惱。頤物，留連物態以怡情養性。悟衷，啟發性情。散賞，隨便欣賞。

　　一點感悟

　　這篇短簡，向朋友渲染了青山雄峻連綿、變化多姿的景觀。石門山清新優雅，青山雄奇秀麗。作者寫出了兩山不同的個性。

　　思考探究

　　我看青山多嫵媚，青山看我應如是。你能體會出作者暢游山水時的心情嗎？