2004年廣東高考優(yōu)秀作文：語言是風(fēng) 溝通是帆_900字

　　人是感性與理發(fā)一相結(jié)合的動物，因此生活在世上，人們需要相互溝通。

　　那么，相互溝通的工具是什么呢？那就是—語言。如果說溝通是小草，那么語言就是那和暖的春風(fēng)，讓小草更青更壯；如果說溝通是黑夜，那語言就是夜幕中那明亮的繁星，讓天空更加明朗；如果說溝通是風(fēng)帆，那么語言是風(fēng)，將人與人之間的小船送向更美好的未來。

　　的確，語言是偉大的，它能如陽光般把人與人之間那座溝通的冰山融化；它能如的諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒；它能如濕潤的春雨般滋潤人們之間的感情，讓它更加堅固，更加深厚。

　　錢鐘書教授曾這樣婉約地拒絕一個很想跟他見面的記者：“如果你吃到一個雞蛋味道很好，你會想去見那只下蛋的母雞嗎？”這是一句多么巧妙的語言，它既不失幽默又表達出了自己拒絕來訪的意思，更重要的是，這句話沒有使錢教授與那位記者的溝通陷入僵硬與冷漠的氣氛之中，相反它使那位記者更加敬重這位淵博的老人了。

　　德蘭修女萊絲一生中曾挽救過很多處在絕望與痛苦中的人，當(dāng)人們驚奇于為何她能通過個人這么小的力量挽救過些人時，她只說了一句話：“我并沒有做什么，我只是不斷地用語言向他們表達我的關(guān)心，我的祝福。”就這樣，憑著關(guān)愛的語言，萊絲打破了一道又一道溝通的銅墻，在戰(zhàn)火紛飛的歲月，她憑著語言去安慰那些受傷的心靈，讓他們從痛苦中走出；在瘟疫泛濫的年代，她憑著語言去鼓勵那些與病魔斗爭的人們，讓他們擁有勇氣去戰(zhàn)勝困難。

　　著有《人性的弱點》一書的著名心理學(xué)家卡耐基也是這樣，他注重人與人之間語言的溝通，鼓勵人們用語言打破隔閡，同時，他自身也停地給別人以鼓勵以自信。

　　可見，語言的力量偉大的，它就如雨果所說的那樣：“語言是人們溝通的橋梁，它能化解一切誤會，讓人們更親近。”的確，巧妙的語言拉近人的距離；鼓勵的語言讓自己和他人都更有自信；關(guān)愛的語言則使人間充滿陽光！

　　所以說，語言是風(fēng)，溝通是帆，只有讓溝通揚起帆，語言吹送風(fēng)，帆才得以駛得更遠；只有讓溝通揚起帆，語言吹送風(fēng)，人與人才可能走得更近！

　　【點評】

　　此文采用議論文寫法，審題準(zhǔn)確，入題快捷，總分式的結(jié)構(gòu)條理清晰。而充實的論據(jù)與生動的語言是本文最大的亮點。文中三個事實論據(jù)新穎恰當(dāng)，論述層層推進，說理令人信服。語言運用方面，考生善用比喻方法，語言如行云流水，自然流暢。此文能充分展示考生良好的思辯能力和語文素養(yǎng)。雖然文中個別句子在表達上還不是很恰當(dāng)，但瑕不掩瑜，此文的確是一篇佳作。