2009年高考語文復(fù)習(xí)：文言虛詞練習(xí)題（十一）

文言虛詞練習(xí)（十一）

　　一、解釋各句中“也”的意義以及用法。

　　1.城北徐公，齊國之美麗者也。

　　2.張良曰：“沛公之參乘樊噲者也”。

　　3.死生，晝夜事也。

　　4.即不忍其觳觫，若無罪而就死地，故以羊易之也

　　5.雷霆乍驚，宮車過也。

　　6.鳴呼！滅六國者六國也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。

　　7.至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!

　　8.古之人不余欺也。

　　9.昔人云："將以有為也。"

　　10.公子畏死邪？何泣也？

　　11.吾王庶幾無疾病與，何以能鼓樂也？

　　12.使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？

　　13.公子畏死邪？何泣也？

　　14.攻之不克，圍之不繼，吾其還也。

　　15.當(dāng)相與共謀之，勿令姊有窮途之慮也。

　　16.吾王之好田獵，夫何使我至于此極也！

　　17.君美甚，徐公何能及君也！

　　18.是說也，人常疑之。

　　19.其聞道也亦先乎吾。

　　20.當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中……

　　21.師道之不傳也久矣。（《師說》）

　　22.詩云：“他人有心，予忖度之。”——夫子之謂也

　　23豈非計久長，有子孫相繼為王也哉？

　　24.窮予生之光陰以療梅也哉！

　　25.豈獨伶人也哉！

　　26.巫醫(yī)、樂師、百工之人，君子不齒，今其智反不能及，其可怪也歟？

　　27.《史記?太史公自序》：“是余之罪也夫！是余之罪也夫！”

　　二、下列句中加點的“也”的意義和用法與例句相同的二項是( )

　　例：吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。

　　A.故遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。 B.廉者，趙之良將也

　　C.師道之不傳也久矣 D.公子畏死邪，何泣也

　　三、判斷“也”在文中的意義。

　　“師道之不傳1也久矣，汝何以能復(fù)之2也？”“吾將勸勉督責(zé)以行之3也。”“汝之言，金玉4也。汝之心胸，吾輩何能及5也！”

　文言虛詞練習(xí)（十一）答案

　　一、解釋句中“也”字的意義和用法

　　1-3句末語氣詞，表示判斷。

　　4-5．句末語氣詞，表示陳述或解釋語氣。

　　6-9．用在句中或句末，表示肯定、感嘆的語氣。

　　10-13.用在句末，表示疑問或反詰語氣。

　　14-15．用在句末，表示祈使語氣。

　　16-17．表示感嘆語氣的。

　　18-21用在句中，表示語氣停頓，以舒緩語氣。。

　　22.【……之謂也】【其……之謂也】【其……之謂乎】意思是“說的就是……啊”。

　　23-25【也哉】語氣助詞連用，為加強語氣，多有感嘆或反詰之意。

　　26.【也歟】表疑問，相當(dāng)“么”。

　　巫醫(yī)、樂師、百工之人，君子不齒，今其智反不能及，其可怪也歟？

　　27.【也夫】表肯定兼感嘆的語氣。相當(dāng)于“啊”、“呀”。

　　二、A、B(A助詞，表判定語氣 B助詞，表判定語氣 C表停頓 D助詞，表疑問語氣)

　　三、

　　1、 助詞，句中表停頓，舒緩語氣

　　2、 句末語助，表疑問語氣

　　3、 句末語助，表肯定語氣

　　4、 句末語助，表判斷語氣

　　5、 句末語助，表感嘆語氣