重點(diǎn)難點(diǎn)梳理
2008年高考語(yǔ)文《考試大綱》對(duì)本考點(diǎn)的要求是“識(shí)記現(xiàn)代漢字的字形”。高考對(duì)字形的考查重點(diǎn)為詞語(yǔ)(含成語(yǔ))中的同音字、音近字和形近字,常從以下三個(gè)方面命題:(1)字音相同或相近而誤;(2)字音相同、字形相近而誤;(3)字形相近而誤。
金題透視
例1.(2008年高考天津卷)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
A.文身 詭譎 流金鑠石 食不厭精,膾不厭細(xì)
B.橋礅 碑帖 原物璧還 家有敝帚,享之千金
C.簡(jiǎn)練 寬宥 犯而不較 萬(wàn)壑爭(zhēng)流,千崖競(jìng)秀
D.更迭 歆享 濯污揚(yáng)清 明槍易躲,暗劍難防
【解析】本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢字字形的能力,不僅考查了考生對(duì)音近、音同字的正確識(shí)記、書(shū)寫(xiě),同時(shí)也考查了考生對(duì)形近字的辨析區(qū)別。考生常犯的錯(cuò)誤有:一是對(duì)音近、形近字識(shí)記模糊,不能因義斷字,如C項(xiàng)“犯而不較”應(yīng)為“犯而不校”,D項(xiàng)“明槍易躲,暗劍難防”,應(yīng)為“明槍易躲,暗箭難防”;二是對(duì)形近字的識(shí)記不準(zhǔn)確,如B項(xiàng)“橋礅”應(yīng)為“橋墩”。做此類(lèi)題要注意音、形、義結(jié)合起來(lái)思考,因音因義來(lái)判斷字形的正確書(shū)寫(xiě)。
【答案】A
例2.(2008年高考江西卷)下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
A.訣巧 磨礪 贗品 淺嘗輒止
B.赦免 落寞 蓬蒿 好高鶩遠(yuǎn)
C.哂笑 自詡 告罄 倍道兼程
D.輟學(xué) 倩影 消弭 功虧一匱
【解析】本題考查正確識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)的字形的能力,主要考查同音字、形近字的識(shí)記,應(yīng)特別注意形近字,B項(xiàng)中“好高鶩遠(yuǎn)”中的“鶩”與王勃《滕王閣序》中“落霞與孤鶩齊飛”的“鶩”,都是“鴨子”的意思,需要區(qū)分的就是音同形近的“騖”,意思是“從事、致力”,所以應(yīng)為“好高騖遠(yuǎn)”。本題提醒考生應(yīng)注意記憶、區(qū)別形近字,要識(shí)其形、辨其義、知其音。可采用串珠記憶法,由一字而引出其形近字,如“匱”,其形近字還有“簣”、“聵”、“潰”、“憒”、“饋”等,根據(jù)這些形近字的意思,可判定:“功虧一匱”應(yīng)為“功虧一簣”,“簣”是盛土的筐子。其他還有像“蒿”與“篙”,“輟”與“綴”、“掇”、“啜”,“礪”與“厲”、“勵(lì)”等。A項(xiàng)中“訣巧”應(yīng)為“訣竅”。
【答案】C
例3.(2008年高考山東卷)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
A.馳騁 原生態(tài) 疾風(fēng)勁草 吉人自有天象
B.訣別 聲訊臺(tái) 震耳欲聾 真金不怕火煉
C.問(wèn)侯 頂梁柱 目不暇接 明人不說(shuō)暗話(huà)
D.受理 高架橋 粗制爛造 在其位謀其政
【解析】本題所涉考點(diǎn)為識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。該題考查了同音字、形近字,所考字均較常見(jiàn)。該題出錯(cuò)的原因主要是考生對(duì)常用字形把握不準(zhǔn),平時(shí)書(shū)寫(xiě)不注意。書(shū)面表達(dá)時(shí),漢字運(yùn)用隨意。該題中“問(wèn)侯(候)”可能會(huì)難住一些考生。
A項(xiàng),“象”應(yīng)為“相”;C項(xiàng),“侯”應(yīng)為“候”;D項(xiàng),“爛”應(yīng)為“濫”。
【答案】B
例4.(2008年高考浙江卷)下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.書(shū)刊要裝幀,門(mén)面要裝潢,居室要裝修,營(yíng)造一個(gè)舒適溫馨而又品位高雅的家,可以說(shuō)是工薪階層中許多人的夢(mèng)想。
B.舞臺(tái)上,弟弟的朗頌聲情并茂,姐姐的伴奏錦上添花;母親心中的那絲擔(dān)憂(yōu)很快便煙消云散了。
C.2008年1月以來(lái),中國(guó)居民物價(jià)指數(shù)CPI出現(xiàn)了明顯的漲幅,不少低收入家庭倍感通貨膨漲的壓力。
D.在驕陽(yáng)的暴曬下,牽牛花堰旗息鼓,美人蕉慵倦無(wú)力,矜持的牡丹也耷拉下了高貴的頭顱,失去了先前的神采。
【解析】本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢字字形的能力,在句中尋找錯(cuò)別字,比在詞語(yǔ)中分辨錯(cuò)別字,難度要大些。B項(xiàng)中“朗頌”應(yīng)為“朗誦”;C項(xiàng)中“膨漲”應(yīng)為“膨脹”;D項(xiàng)中“堰旗息鼓”應(yīng)為“偃旗息鼓”。經(jīng)分析可知,本題考查了字形方面的“音同異形字”、“音似形似字”,考生如果在此方面掌握不夠扎實(shí),就難以辨別,平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)音形結(jié)合方面的練習(xí)。
【答案】A
難點(diǎn)攻略
“識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)的字形”是高考必考的知識(shí)點(diǎn)。命題的材料多出自教材以及課外讀物中的常用字,以考查別字為主。字形辨析的訣竅可概括為十六個(gè)字:音辨法、形辨法、義辨法、詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)辨析法。
(1)音辨法
通過(guò)朗讀該詞,發(fā)現(xiàn)詞中字的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。
例如:①輟學(xué):將“輟”(音chuò)錯(cuò)寫(xiě)成“綴”(音zhuì)。②作祟:將“祟”(音suì)錯(cuò)寫(xiě)成“崇”(音chóng)。③瀆職:將“瀆”(音dú)錯(cuò)寫(xiě)成“贖”(音shú)。④氣概:將“概”(音gài)錯(cuò)寫(xiě)成“慨”(音kǎi)等。一讀拼音便能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。
(2)形辨法
形辨法主要在于要能夠根據(jù)漢字的表意特點(diǎn),做到據(jù)形析字,依字析詞,即要能夠根據(jù)字的形旁、形狀來(lái)辨析字的意義,根據(jù)字的意義來(lái)辨析詞的意義,從而辨別書(shū)寫(xiě)的正誤。
例如:眼花繚亂:“繚”是指絲織品的纏繞,故應(yīng)為“絲”旁,形旁不同決定了其義的不同,不可錯(cuò)寫(xiě)成“潦”。插科打諢:“打諢”指開(kāi)玩笑,跟言語(yǔ)有關(guān),“諢”應(yīng)為“言”旁,不能錯(cuò)寫(xiě)成“渾”。
(3)義辨法
即通過(guò)掌握、分析詞語(yǔ)的意義來(lái)辨析字的書(shū)寫(xiě)是否正確。
如“墨守成規(guī)”出自墨子守城的故事,不能寫(xiě)成“默守成規(guī)”。“再接再厲”是說(shuō)公雞相斗,每次交鋒以前先在石頭上磨一下嘴,“厲”在古代寫(xiě)作“礪”,磨刀石的意思,不能寫(xiě)成“勵(lì)”。“認(rèn)罪伏法”中的“伏法”指犯人被執(zhí)行死刑,不是服從法律,不能寫(xiě)成“服”。“各行其是”的意思是按照各自認(rèn)為正確的去做,比喻各搞一套。其中“是”字意為“正確”,不能寫(xiě)成“事情”的“事”。
(4)詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)辨析法
即借助詞語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、詞義對(duì)應(yīng)來(lái)判斷字形書(shū)寫(xiě)是否正確。漢語(yǔ)構(gòu)詞有一個(gè)規(guī)律,一個(gè)詞(特別是成語(yǔ))相應(yīng)位置上的語(yǔ)素意義相同、相關(guān)或相反,對(duì)這類(lèi)詞,可根據(jù)前后位置的關(guān)系,推知相對(duì)應(yīng)的字詞的詞義,從而幫助我們辨析字形。
如“名門(mén)望族”中的“名”、“望”相對(duì)應(yīng),指有名望的家族,不能寫(xiě)成“名門(mén)旺族”。“貌合神離”中的“合”、“離”相對(duì)應(yīng),不能寫(xiě)成“貌和神離”。“惹是生非”中的“是”、“非”相對(duì)應(yīng),不能寫(xiě)成“惹事生非”。“沽名釣譽(yù)”中的“名”、“譽(yù)”相對(duì)應(yīng),不能寫(xiě)成“沽明釣譽(yù)”。“大智若愚”中的“智”、“愚”相反,不能寫(xiě)成“大志若愚”。“山清水秀”中的“清”、“秀”相對(duì)應(yīng),不能寫(xiě)成“山青水秀”。
辨析漢字字形,應(yīng)掌握辨析要領(lǐng):
第一,要辨清字形相近的字。如“寬敞”不要誤為“寬敝”,“云霄”不可誤為“云宵”,“羸弱”不可誤為“贏(yíng)弱”。
第二,要辨清音同或音近的字。如“提綱”不可誤為“題綱”,“辨別”不可誤為“辯別”。
第三,要辨清音同形近的字。如“新穎”不可誤為“新潁”,“飲鴆止渴”不可誤為“飲鳩止渴”。
第四,要辨清音同義近的字詞或誤以為音同義近的詞語(yǔ)。如“和盤(pán)托出”不可誤作“合盤(pán)托出”,“計(jì)日程功”不可誤作“計(jì)日成功”。
辨別同音字、形似字,平時(shí)讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形是很重要的。在復(fù)習(xí)中,可利用《常見(jiàn)易錯(cuò)字輯錄》突擊辨析。
重點(diǎn)難點(diǎn)題型測(cè)試
1.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
A.余震 摧毀 清道夫 慘絕人圜
B.預(yù)警 排察 堰塞湖 潛移默化
C.安置 屏幕 自尊心 逆來(lái)順受
D.浪潮 僧侶 攝相機(jī) 多難興邦
2.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
A.癘疫 訂書(shū)機(jī) 質(zhì)疑思辨 融會(huì)貫通 棒槌里插繡花針——粗中有細(xì)
B.癥候 坐右銘 目不暇接 蕓蕓眾生 飛機(jī)上開(kāi)研討會(huì)——高談闊論
C.福祉 傷和氣 連篇累櫝 穿鑿附會(huì) 電線(xiàn)竿上插土豆——大小是個(gè)頭
D.篇幅 爆發(fā)戶(hù) 曲高和寡 妍媸必露 吊扇下面拉家常——講風(fēng)涼話(huà)
3.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.領(lǐng)銜 羈絆 老倆口 門(mén)廷若市
B.融資 驚蟄 倒計(jì)時(shí) 披沙撿金
C.發(fā)軔 蟬聯(lián) 志愿者 加官晉爵
D.木納 綿薄 主弦律 良辰美景
4.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.標(biāo)識(shí) 鏈接 歷史沿革 引度條約
B.積淀 涉嫌 反腐倡廉 利害攸關(guān)
C.博客 砥礪 英雄倍出 德高望重
D.聯(lián)袂 斡旋 首屈一指 金壁輝煌
5.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
A.松弛 度假村 甘拜下風(fēng) 言必信行必果
B.部署 化妝品 兩全齊美 風(fēng)馬牛不相及
C.通緝 絆腳石 聲名鵲起 有志者事競(jìng)成
D.宣泄 霓紅燈 怨天尤人 前有車(chē)后有轍
6.下列語(yǔ)句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.近日出版的最新一期美國(guó)《時(shí)代》雜志評(píng)選出新世紀(jì)世界十大建筑奇跡,其中之一就是北京2008年奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)“鳥(niǎo)窠”。
B.兩會(huì)期間,基金也是代表們分組座談時(shí)津津樂(lè)道的話(huà)題。不少委員慷慨陳詞,連休息時(shí)間也沒(méi)有離開(kāi)座位,饒有興味地交流著。
C.受到連日暴風(fēng)雨雪惡劣天氣影響,流經(jīng)美國(guó)內(nèi)華達(dá)州的特拉基運(yùn)河5日發(fā)生決堤。一美國(guó)官員認(rèn)為,鼠害是河堤崩蹋的原因之一。
D.普京力挺并成功當(dāng)選俄羅斯下屆總統(tǒng)的梅德韋杰夫,未料自己外出鍛煉時(shí),路遇的年輕人居然試圖在他身上找尋紋身的痕跡。
7.下列語(yǔ)句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.為落實(shí)《就業(yè)促進(jìn)法》中有關(guān)公平就業(yè)的規(guī)定,勞動(dòng)保障部門(mén)將和衛(wèi)生部門(mén)共同開(kāi)展三項(xiàng)工作來(lái)保護(hù)乙肝表面抗原協(xié)帶者的就業(yè)權(quán)益。
B.盡管《職業(yè)病防治法》頒布實(shí)施以來(lái),職業(yè)病診斷與薦定工作取得了很大成績(jī),但是這個(gè)領(lǐng)域仍然面臨著內(nèi)外雙重壓力。
C.14次世界冠軍,4枚奧運(yùn)金牌,蟬聯(lián)92、96兩屆奧運(yùn)會(huì)乒乓球金牌得主——鄧亞萍給孩子戴“奧運(yùn)長(zhǎng)命富貴鎖”。
D.當(dāng)突如其來(lái)的強(qiáng)震向我們襲來(lái)的時(shí)候,拯救生命成為第一要?jiǎng)?wù),人們甚至往往無(wú)瑕悲傷。
8.下列各組詞語(yǔ),沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
A.前提 九洲 神舟六號(hào) 麻雀雖小,五臟具全
B.沿續(xù) 編輯 山青水秀 滴水成河,粒米成籮
C.像片 難道 真知卓見(jiàn) 鷸蚌相爭(zhēng),漁人得利
D.簡(jiǎn)練 察覺(jué) 指手畫(huà)腳 家有敝帚,享之千金
9.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
A.甘霖 慫涌 沆瀣一氣 鷸蚌相爭(zhēng),漁人得利
B.打烊 颶風(fēng) 漚心瀝血 月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤(rùn)而雨
C.賠償 寥廓 退避三舍 城門(mén)失火,殃及池魚(yú)
D.磨合 撕打 耳提面命 欲加之罪,何患無(wú)辭
10.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
A.熒屏 反修率 言之鑿鑿 臨時(shí)抱佛腳
B.櫥窗 勘誤表 革故鼎新 難登大雅之堂
C.渲泄 發(fā)燒碟 一視同仁 船到江心補(bǔ)漏遲
D.紀(jì)要 即時(shí)雨 如椽大筆 君子一言,駟馬難追
答案
1.C(A項(xiàng)“圜”應(yīng)為“寰”;B項(xiàng)“察”應(yīng)為“查”;D項(xiàng)“相”應(yīng)為“像”。)2.A(B項(xiàng)“坐”應(yīng)為“座”;C項(xiàng)“櫝”應(yīng)為“牘”,“竿”應(yīng)為“桿”;D項(xiàng)“爆”應(yīng)為“暴”,“必”應(yīng)為“畢”。)3.C(A項(xiàng)“倆”應(yīng)為“兩”,“廷”應(yīng)為“庭”;B項(xiàng)“撿”應(yīng)為“揀”;D項(xiàng)“納”應(yīng)為“訥”,“弦”應(yīng)為“旋”。)4.B(A項(xiàng)中“引度”應(yīng)為“引渡”;C項(xiàng)中“英雄倍出”應(yīng)為“英雄輩出”;D項(xiàng)中“金壁輝煌”應(yīng)為“金碧輝煌”。對(duì)于同音字,要從意義上入手辨析,如“英雄輩出”中的“輩出”,指(人才)一批批地連續(xù)出現(xiàn),而不是成倍地出現(xiàn)。)5.A(B項(xiàng)“兩全齊美”應(yīng)為“兩全其美”;C項(xiàng)“有志者事競(jìng)成”應(yīng)為“有志者事竟成”;D項(xiàng)“霓紅燈”應(yīng)為“霓虹燈”。)6.B(A項(xiàng),鳥(niǎo)窠—鳥(niǎo)巢;C項(xiàng),崩蹋—崩塌;D項(xiàng),紋身—文身。)7.C(A項(xiàng)“協(xié)”應(yīng)改為“攜”;B項(xiàng)“薦”應(yīng)改為“鑒”;D項(xiàng)“瑕”應(yīng)改為“暇”。)8.D(A項(xiàng)“九洲”應(yīng)為“九州”,“五臟具全”應(yīng)為“五臟俱全”;B項(xiàng)“沿續(xù)”應(yīng)為“延續(xù)”,“山青水秀”應(yīng)為“山清水秀”;C項(xiàng)“像片”應(yīng)為“相片”,“真知卓見(jiàn)”應(yīng)為“真知灼見(jiàn)”。)9.C(A項(xiàng),慫涌—慫恿;B項(xiàng),漚心—嘔心;D項(xiàng),撕打—廝打。)10.B( A項(xiàng),反—返;C項(xiàng),渲—宣;D項(xiàng),即—及。)
重點(diǎn)難點(diǎn)題型測(cè)試
1.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
①改革開(kāi)放三十年,給中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了令人
的成就,人民生活水平不斷提高,綜合國(guó)力明顯增強(qiáng)。
②2008年兩會(huì)期間,胡錦濤總書(shū)記強(qiáng)調(diào),我們將始終如一地履行對(duì)臺(tái)灣同胞作出的承諾,既不會(huì)因局勢(shì)的一時(shí)波動(dòng)而有任何動(dòng)搖,也不會(huì)因少數(shù)人的 干擾而有任何改變。
③咱們千方百計(jì)去找, 找到了,不是大家都可以放心了嗎?
A.注目 蓄意 萬(wàn)一 B.矚目 故意 如果
C.矚目 蓄意 如果 D.注目 故意 萬(wàn)一
2.依次填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①那波光瀲滟的碧色,是近處的老樹(shù),遍布的蒼苔、藤蔓,遠(yuǎn)處的菜畦、山脈。一條 著千年時(shí)光的河流,與天邊連接。
②到年底,全市農(nóng)村98%以上行政村將通等級(jí)公路,95%以上的路面將實(shí)現(xiàn)硬化,杭州農(nóng)村交通面貌將發(fā)生 。
③有人認(rèn)為人一輩子只有7次機(jī)會(huì),兩次機(jī)會(huì)之間相隔 7年, 25歲以后開(kāi)始出現(xiàn)機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)50年的時(shí)間;75歲以后就難有機(jī)會(huì)了。
A.倒影 巨變 大約 大概
B.倒映 劇變 大概 大約
C.倒映 巨變 大約 大概
D.倒影 劇變 大概 大約
3.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①作為我國(guó)計(jì)算機(jī)漢字照排系統(tǒng)發(fā)明人,王選以一項(xiàng)發(fā)明 了一家企業(yè)的基業(yè),更波及一個(gè)時(shí)代,使中國(guó)印刷業(yè)劃時(shí)代地“告別鉛與火,進(jìn)入光與電”,產(chǎn)生了天翻地覆般的變化。
②中央要求,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)始終繃緊廉潔自律這根弦,做到清醒任職、清正_______、廉潔從政。
③在近代科學(xué)論中,_____是在經(jīng)驗(yàn)論派_____在唯理論派那里,我們都常常碰到這種看法:人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的原始材料是處在一種無(wú)秩序的狀態(tài)之中的。
A.造就 履新 無(wú)論 以及
B.成就 履新 不管 還是
C.造就 履職 無(wú)論 以及
D.成就 履職 不管 還是
4.在文中序號(hào)處填上恰當(dāng)?shù)奶撛~,使上下文連貫起來(lái)。
① 說(shuō)任何一篇好的作品都可以載你進(jìn)入作者精心營(yíng)造的世界, ② ,當(dāng)我讀完史鐵生的散文《我與地壇》后, ③ 是在被度化后的生命里經(jīng)歷了一遭。這一遭,在現(xiàn)實(shí)生活里可以是短短的幾十分鐘,在精神生活里, ④ 可以是千年、萬(wàn)年, ⑤ 永恒!說(shuō)《我與地壇》,我們不能回避史鐵生高位截癱的軀體, ⑥ ,我們就無(wú)法仰視他那宗教式的靈魂!
① ------ ② ------ ③------ ④------ ⑤------ ⑥------
5.將下列詞語(yǔ)依次填入各句橫線(xiàn)處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①這些由園藝工人------培育的花卉,一定能把奧運(yùn)期間的北京裝點(diǎn)得更加美麗。
②近期,聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織及世界銀行等機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家對(duì)今后國(guó)際糧油價(jià)格的------作出了預(yù)測(cè)。
③保健醫(yī)生建議大家,在節(jié)日期間盡量做到心情------,輕松度假,并且還為大家獻(xiàn)上了一份健康套餐。
④許多造紙廠(chǎng)將廢水直接排放到了淮河,淮河水變得又黑又臭,導(dǎo)致許多水生動(dòng)植物大量減少------滅絕。
A.精心 走勢(shì) 弛緩 甚至
B.經(jīng)心 走勢(shì) 遲緩 直至
C.精心 態(tài)勢(shì) 弛緩 直至
D.經(jīng)心 態(tài)勢(shì) 遲緩 甚至
6.下面一段文字中畫(huà)橫線(xiàn)的詞語(yǔ),有的必須刪去,有的必須改換。請(qǐng)把它們找出來(lái),將序號(hào)分別寫(xiě)在橫線(xiàn)上,并作相應(yīng)改正。
忠而被謗,①信而見(jiàn)疑,②辛 棄 疾 一腔忠憤、③悲歌慷慨、④抑郁無(wú)聊⑤之氣,皆寄之于詩(shī)詞。“想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”,他希冀⑥的是“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”,盡管⑦英雄無(wú)用武之地,“長(zhǎng)劍鋏,欲生苔,雕弓掛壁無(wú)用,照影落清杯”,“卻將萬(wàn)字平戎策,換得東家種樹(shù)書(shū)”!眼見(jiàn)的是“落日胡塵未盡,西風(fēng)塞馬空肥”,使 ⑧他“識(shí)盡愁滋味”。直到他赍志長(zhǎng)逝,還⑨未能“了卻君王天下事”,卻⑩反而(11)因此而“贏(yíng)得了生前身后名”,獲得(12)偉大的愛(ài)國(guó)詞人美譽(yù)。
(1)必須刪去的是:------------
(2)必須改換的是:------------
7.下面一段文字中畫(huà)橫線(xiàn)的詞語(yǔ),有的必須刪去,有的不能刪去,請(qǐng)把它們找出來(lái),將序號(hào)分別寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。
11月28日,紀(jì)念朱德元帥誕辰120周年暨共和國(guó)元帥授勛50周年座談會(huì)在北京舉行。
座談會(huì)在 ①熱烈的氣氛中②進(jìn)行。與會(huì)者深切緬懷了共和國(guó)元帥為中華民族的獨(dú)立與解放所建立的不朽功勛,為③ 我國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)所做出的偉大貢獻(xiàn),以及④元帥愛(ài)國(guó)愛(ài)民、廉潔奉公、鞠躬盡瘁以及
⑤死而后已的高尚品質(zhì)和英勇頑強(qiáng)、百折不撓,生命不息、戰(zhàn)斗不止的革命精神。
學(xué)習(xí)和 ⑥弘揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng),是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。正如與會(huì)者體會(huì)的那樣:在當(dāng)前構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,再一次了解朱德元帥的生平事跡,是一種心靈上的陶冶和凈化,對(duì)于⑦提高我們的精神修養(yǎng)和政治覺(jué)悟,推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,也⑧都十分有益。
(1)必須刪去的是:--------------
(2)不能刪去的是:--------------
答案
1.C(本題考查正確使用詞語(yǔ)的能力,主要是近義詞的辨析能力。注目:把視線(xiàn)集中在一點(diǎn)上,對(duì)象具體;矚目:強(qiáng)調(diào)集體或更多的人,用于重大事件。蓄意:早就有這個(gè)意思,指壞的;故意:有意識(shí)地、存心地。萬(wàn)一:只用于不如意的事。)2.C(“倒影”,倒立的影子,名詞。“倒映”,人或物的形象倒著映在水面上,動(dòng)詞。①句中有個(gè)時(shí)態(tài)詞“著”,故用動(dòng)詞“倒映”。“巨變”,巨大的或劇烈的變化,強(qiáng)調(diào)變化之大,“劇變”,急劇的變化,強(qiáng)調(diào)變化之迅速。②句的意思是說(shuō)“杭州農(nóng)村交通面貌將發(fā)生的變化大”,故選“巨變”。“大約”,表示估計(jì)的數(shù)目不十分精確。“大概”,表示有很大的可能性。“相隔7年”是不確實(shí)的數(shù)目,“機(jī)會(huì)”的出現(xiàn)用可能性來(lái)表示。)3.D[①句:“造就”,培養(yǎng)使有成就;“成就”,多指完成事業(yè)。②句:“履新”,指官吏初上任;“履職”,履行職責(zé)。③句:此句只能用“不管”與“還是”。(關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)主要看習(xí)慣搭配。)]4.①如果 ②那么 ③便(就) ④卻 ⑤甚至 ⑥否則5.A(精心:特別用心;經(jīng)心:在意,留心。走勢(shì):趨勢(shì);態(tài)勢(shì):狀態(tài)和形勢(shì)。根據(jù)句意是說(shuō)未來(lái)預(yù)測(cè)。弛緩:局勢(shì)、氣氛、心情和緩;遲緩:緩慢。甚至:強(qiáng)調(diào)突出的事例;直至:直到。)6.(11);(2)⑦但,⑨也(本題考查語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫與得體。其中“卻”與“反而”重復(fù),取其中之一即可,但聯(lián)系語(yǔ)境,“反而”與“因此而”同時(shí)出現(xiàn)不妥。⑦與⑨考查關(guān)聯(lián)詞的使用,聯(lián)系語(yǔ)境,⑦應(yīng)改為“但”,⑨改為“也”。)7.①⑤⑧ (2)①②③④⑥⑦
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