從有記憶起,我便討厭那堆在書案上一摞一摞的作業(yè)本,是它們,占去了老師們大量的時(shí)間;是它們,是歲月更深地在老師臉上留下了痕跡!歲月如流,一晃眼,我便走過了七個(gè)春秋,我不再是那幼稚的小女孩,不再有那種讓人好笑的念頭。我已深深得懂得了教師,這是一個(gè)多么神圣的字眼!
七年以來,我目睹了多少位老師,把整個(gè)身心撲在教育事業(yè)上的人類靈魂的工程師。在幼兒園,那象媽媽一樣親切的莊老師;在小學(xué),那循循善誘啟蒙的羅老師;在初中,那令我敬佩的鄭老師,令我欽佩的關(guān)主任,還有那小學(xué)令我肅然起敬的鐘老師、岑老師、廖老師、吳老師、李老師……每一個(gè)老師都使我敬佩,我深深地愛每一位教師,也被他們的精神所感動(dòng)。我一直在深思,他們圖的是什么呢?名利?地位?還是權(quán)勢(shì)?都不是。今年才退休的吳老師,在教育崗位上含辛茹苦幾十年又得到了什么?但他還是欣慰地笑了。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,敬愛的老師啊,你們是春蠶,織出了我們的遠(yuǎn)大理想你們是蠟燭,照亮了我們的美好前程。老師啊,你們同樣是最可愛的人,如果能讓我選擇未來的職業(yè),我會(huì)毫不猶豫的選擇“教師”。敬愛的老師,在教師節(jié)即將到來之際,我懷著深深的敬意,向你們問好,以及向你們學(xué)習(xí)。
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