張海迪阿姨說(shuō)過(guò):“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。”我的理想是一名老師。做一名沒(méi)有偉大之稱的老師。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道:“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是,使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師,是那么高大,卻沒(méi)有偉大,讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子,我也不禁向未來(lái)憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言,沒(méi)有豪言,沒(méi)有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。
小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺(tái)上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我?墒,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè),駛(cè)?hellip;…
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