考場上比較搶眼的四法點題之結尾濃筆重彩點題法

　　結尾濃筆重彩點題法

　　為什么不說“結尾點題法”，而要說“結尾濃筆重彩點題法”呢？因為這種點題方法不僅強調點題的位

　　置——結尾，更強調點題的強度——濃筆重彩。在寫作實踐中，有很多同學喜歡在結尾點題，但是由于前面一句點題都沒有，而在結尾點題的時候，就那么輕描淡寫的一下，視覺上缺乏沖擊力，不太容易被閱卷者發現，力度也嚴重不足，不能彌補前面不點題的缺失。“結尾

　　濃筆重彩點題法”就是在文章的結尾部分，以一段或幾段文字進行點題，以強大的視覺沖擊力，以多方面和反復強調的力度，實現最大限度的扣題效果。

　　【例文賞析】

　　為生命感動

　　高山的巍峨，大地的廣袤，藍天的開闊，大海的深邃……雕塑了大自然的美，那美令人難以抗拒，令人感動無比……但是人類又是否曾經為自己在心靈的湖泊中劃出的那道道美的弧線而感動呢？——不為大自然，就是為自己生命中的點點滴滴而感動？我想答案應該是肯定的。

　　6月26日，戒毒日。這天電視上報道了一個真實的、催人淚下的故事。在一次打黑緝毒的戰斗中，一個武警戰士不幸落入犯罪分子手中。殘忍之極的犯罪分子為了報復，將一支毒品強行注入他的體內。這個深知毒品危害的武警戰士，趁毒癮未發作之際，親手結束了自己的生命。他以死為代價做出了自己的選擇，選擇了正義。他以熱血和生命詮釋了“寧為玉碎，不為瓦全”的真正含義，人們被武警戰士的英勇事跡感動了，為他舉行了盛大的葬禮。人們這是為生命中偉大的正義而感動。

　　一位母親的兒子，因為勇敢地阻擊搶劫犯而遭到槍擊，子彈是從他的太陽穴射進去的，雖然救下了一條性命，但卻成了植物人。但這位母親對自己的兒子抱著永不破滅的希望，白天，她不知疲倦地為兒子按摩肌肉，晚上，她把兒子冰冷的雙腿放在自己的懷里暖著……后來她又一遍一遍地給兒子講小時候的故事。終于有一天，兒子的眼角流出了第一滴眼淚。再后來，兒子的病好轉了，醫生讓他練習走路，但他的雙腿已經沒有知覺了，無法邁步。這時母親就跪在地上，用雙手先挪動兒子的左腿，再挪動他的右腿。然后母親站起來，再跪下，先挪動兒子的左腿，再挪動兒子的右腿……18個月后，兒子終于開口說話了，口型變化了多次，說出了最最感人的三個字：“媽……媽……媽”這或許是一種幸運，但我更愿意相信這是一種回報，一種對親情的回報。醫院的上上下下都被這位母親感動了，替他們捐出了一部分藥費。人們這是為生命中偉大的親情而感動。

　　感動，猶如心靈深處有把利刃，催促你在長滿荊棘的道路上行進，縱然滿身是血也全然不顧。感動，猶如心靈深處撞擊出來的火花，使你被世界上一切美好的事物感化，從真善美中得到滿足，得到快樂。人生之所以是快樂的、幸福的，是因為我們總是為生命中的正義、親情所感動，為生命中的其他的一切美好的東西所感動。

　　【名家簡評】這篇文章是在結尾用一個抒情的段落來點題。說它是濃筆重彩點題，倒不是完全說它不惜用一個段落一氣的文字，而且更為重要的是，在這一個段落的文字中，話題的中心詞“感動”一連重復了四次，極具視覺沖擊力，也極具心靈的震撼力，使主題在文章的最后得到了極大的強化、極大的張揚。

　　1。盤點一下最近寫的作文，反思一下你的點題方法屬上面四種方法中的哪一種，并嘗試用其他點題方法寫一篇作文。

　　2。請以“眼晴告訴我”為題，寫一篇文章，立意自定，文體自選，不少于800字，不得抄襲。

　　【寫作指導】文題是一個主謂結構的短語，首先著眼點應該放在“眼睛”上，你想寫誰的眼睛——你的，我的，他的，其他動物的眼睛，這些都可以，只要有內容可寫，誰的眼睛都可以作為寫作的對象。接下來，是“告訴”一詞，這是關鍵。“告訴”是外在對內在的言語，也是內在對外在的感應，不會“告訴”的不可以寫，“告訴”內容貧乏的不可以寫，所以，“告訴什么”這是最最重要的。最后是“我”，“我”肯定是作者自己，我的心理、我的反應、我的感受、我的情感，都應該在文章中有所流露。