2010年高考復(fù)習(xí)標(biāo)點符號用法之冒號

　　冒號

　　1）用在稱呼語后邊，表示提起下文。例如：同志們，朋友們：現(xiàn)在開會了。

　　2）用在“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊，表示提起下文。例如：他十分驚訝地說：“啊，原來是你”！

　　3）用在總說性話語的后邊，表示引起下文的分說。

　　例如：北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。

　　4）總括性話語的前邊，也可以用冒號，以總結(jié)上文。

　　例如：張華考上了北京大學(xué)，在化學(xué)系學(xué)習(xí)；李萍進了中等技術(shù)學(xué)校，讀機械制造專業(yè)；我在百貨公司當(dāng)售貨員：我們都有光明的前途。

　　下列冒號用法正確與否，請判斷之。

　　①這個學(xué)期本系決定開五門選修課，一門是社會學(xué)，20個課時；一門是世界文學(xué)史，約30個課時；一門是中國哲學(xué)史，30個課時；一門是西方美學(xué)概論，20個課時；一門是心理學(xué)概論，25個課時。（）

　　②李博的爺爺剛從鄉(xiāng)下回來，給我們帶來了許多農(nóng)村的土特產(chǎn)品。他一副神秘的樣子問我，“你想不想去鄉(xiāng)下看看呀？”（）

　　③總公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為：造成這次事故的主要原因是：一、具體施工單位對安全問題不重視，只抓生產(chǎn)進度，不抓安全；二、具體操作人員違反安全操作規(guī)程。（）

　　④公司領(lǐng)導(dǎo)決定召開一次中層領(lǐng)導(dǎo)干部會議，討論：本公司發(fā)展擴大業(yè)務(wù)范圍的問題。（）⑤)“這是國家財產(chǎn)，不能隨便動！”王師傅看不慣這幾個人的作派，嚴(yán)肅地說：“就是拿走這里一根鐵絲，也是破壞行為！”，（（）（

　　⑥(2004年全國卷)《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了：“自然因素造成的災(zāi)害，由各級政府負(fù)責(zé)治理；人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，誰引發(fā)誰治理”的原則。（）

　　⑦本市文壇三位女杰：王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。（）

　　⑧李老教導(dǎo)他的學(xué)生說：“一定要采取實事求是的態(tài)度，知之為知之，不知為不知，不要強不知以為知”。（）

　　思考：在什么情況下使用冒號？