2010年中考話題作文預測練習10篇

　　1、閱讀下面材料，根據要求作文。

　　每一個人都在展示著自己的形象：文明自律的，粗俗放任的；勇于進取的，畏縮不前的；朝氣蓬勃的，萎靡不振的……

　　請以“形象”為話題，不拘文體，寫一篇作文。

　　要求：結合現實生活，題目自擬，不少于800字。

　　2、閱讀下面材料，根據要求作文。

　　氣象學家發現，全球的氣候是一個十分敏感的復雜系統。一個地方很小的一點變化都可能在其他地方引起巨大的變化。例如在巴西一只蝴蝶煽動翅膀的氣流可能引起美國德克薩斯州的一場龍卷風。有人把這種現象稱之為“蝴蝶效應”。

　　生活中，這種“蝴蝶效應”比比皆是。請你以“生活中的‘蝴蝶效應’為話題，寫一篇文章。”

　　要求：①聯系現實。②題目自擬。③文體不限。④不少于800字。

　　3、從下列兩個題目中，任選一個，按要求作文

　　（1）健康，是人們的追求。健康的身體，健康的思想，健康的心理，健康的愛好……請以“健康”為話題，自擬題目，寫一篇作文，不少于800字。

　　（2）請以“酸甜苦辣才是生活”為話題，寫一篇作文，不少于800字。

　　4、閱讀下面材料，根據要求作文。

　　據悉，1月24日，在澳大利亞網球公開賽上，一只小鳥飛進賽場，被高速飛行的網球擊中墜地死亡。接下來瞬間的一幕讓人深深感動：擊中小鳥的運動員扔下球拍，跑向小鳥，俯身跪地，雙手合攏，又在胸前畫了一個十字，表示懺悔。

　　人生有多少一瞬間發生的事情，有的蘊涵著人性的真善美；有的散發著自私卑鄙的惡臭；有的詮釋著人類高尚的節操；有和踐踏著公眾道德良知……

　　你一定遇到過（自己的或他人的）不少難忘的“一瞬間”，請以“事發一瞬間”為話題，寫一篇文章。

　　要求：①聯系現實生活，把話說開。②題目自擬，文體不限。③不少于800字。

　　5、閱讀下面材料，然后按要求作文。

　　世人說：地球上最寶貴的是生命，擁有生命才能擁有一切。學者說：生命是生物體所具有的活動能力，是蛋白質存在的一種形式。詩人說：有人活著他已經死了，有的人死了卻永久地活著。

　　請以“生命”為話題，寫一篇作文，可以談見解，也可以敘事或抒情。自擬題目，不少于800字。

　　6、閱讀下面的材料，根據要求作文。

　　“右側站立，左側急行”是乘坐傳送式電梯的國際貫例。目前大多數中國人還不了解這一國際約定俗成的規則。北京為保證地鐵有序有效的運行秩序，提高市民的文明素質，今年1月5日開始推行這一文明乘梯規則，與國際接軌。中國加入“世貿”后，有很多“約定俗成”是需要我們重新認識與不斷學習的，在日常的工作、學習、交往中，也有許多的規則是需要我們不斷了解，不斷學習的。“不斷了解，不斷學習”是一個人、一個群體、一個民族、一個國家成長與發展的必由之路。

　　請以“不斷了解，不斷學習”為話題寫一篇文章，可以寫經歷、體驗、感受、看法和信念，也可以編故事、寓言等等，所寫內容必須是“不斷了解，不斷學習”的范圍之內。

　　注意：①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不準抄襲。⑤不少于800字。

　　7、閱讀下面的材料，根據要求作文。

　　魯迅先生在《〈吶喊〉自序》中說，我年輕時候曾經有過許多夢……

　　有人說，年輕是個多夢的季節……

　　夢是多種多樣的；有的五彩繽紛，有的撲朔迷離，有的神奇變幻，有的驚心動魄……

　　有句歌詞說：我的未來不是夢……

　　請以“我的夢”為話題，寫一篇感情真摯的文章。

　　注意：①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。

　　8、閱讀下面的材料，根據要求作文。

　　一位老農拿著一把菜刀，使勁地砍一棵歪棗樹，口里念念有詞：“叫你不生棗子！”母親正在和一只母雞生氣，它不生蛋了，天天呆在窩里孵蛋。大冬天，母親拎住了它的翅膀，說：“把它浸到溪水里。”

　　棗樹被砍后真的來年枝頭結滿了棗子，母雞浸了水后，果然又開始生蛋了。世上的萬物實在有些奇怪，竟然應了那句“苦難是金”的老話。

　　請以上面的材料所說的內容為話題寫一篇文章，可以寫你的經歷、體驗、感覺、看法，也可以編寫故事等。所寫內容必須在“苦難是金”的范圍之內。

　　注意：①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。

　　9、閱讀下面的文字，按要求作文。

　　常見這樣的孩子，自己有了成績，有了榮譽，就歡呼雀躍，神采飛揚；別人有了成績，有了進步，卻往往視而不見，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷、挖苦、嫉妒，很少真正從心底里為別人喝彩。其實，隨時發現別人的進步，為別人的成績而喝彩，是一種智慧，是一種健康的心態。

　　請以“為別人喝彩”為話題，寫一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。

　　10、閱讀下面的文字，按要求作文。

　　中國入世，將帶給中國人全新的生活理念和人生準則，中國人將真正成為人類精神家園的建設者和創造者。作為中學生，你應該具備中國入世后所要求的綜合素質。請你以“中學生的綜合素質”為話題或以“新世紀需要的人才”為話題寫一篇文章。

　　注意：①兩個話題任選一題。②文體自選，題目自擬，角度自定。③不少于800字。