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我喜歡讀書,更喜歡讀古書。
小時候,面對古書上那些文言文,我常常不知所云,但我卻對那些讀起來郎朗上口的句子,頗有韻味的詩詞,有著濃厚的興趣,久而久之,朋友們便稱呼我為“古人”了。
長大了,我對古文也有了一定的理解能力,只要不是太深奧的語句,我基本上都能讀懂,對讀古書也有了一些見解和閱讀方法。
以前常聽人說:“文言文太過復雜深奧,不適合學生閱讀,只要看譯文就足夠了。”等等對閱讀古書持反對態度的言論,我對這些話可以說是非常的反感,我承認,文言文的確復雜深奧,沒有一定的文學基礎確實是讀不懂,但這不能作為不看古書的理由,古書上的很多語句有著多重的含義,并不是光去看那些譯文就能理解的,例如《孫子兵法》中的“廟算”,靠字面理解,就是說:在行軍打仗前,要在寺廟里進行對勝敗的預測。但如果這樣理解,可就大錯特錯了,如果往深處探究,就會發現,這其實是在告訴我們,在做事前要做好充分準備,有了較大的把握再去做,就像毛主席說的:“不打無準備之仗,不打無把握之仗”這是其一。
其二,讀書,特別是讀古書,我們一定要自己去看,自己去理解,遇上實在看不懂的生僻語句,也不要直接去看譯文,應當去看注釋,只有實在不懂的,才能去看譯文,而且每讀一句都要去細細品味其中的韻味,奧妙,然后才能讀下一句,寧愿少讀而精讀,也不可多讀而濫讀,依此法讀讀古書,才能去理解其中的真味,并且,對閱讀的古書,不敢說過目不忘,但至少能將大意記下。
其三,讀古書,要常讀,并經常的去溫習,就像孔夫子說的:“溫故而知新”,每讀一遍,都會有不同的感受,正是“書讀百遍,其義自見”,就算你的理解力再怎么差,把一本書讀個百十遍,相信你也會有自己的見解。
我喜歡讀書,更喜歡讀古書,我喜歡在書山書海里游玩,去追隨先人的腳步,領悟那人生的——真諦!!!!!!
通山縣實驗中學初一:荒星歸月
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