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“3——2——1!新年好!”伴隨著新年鐘聲的敲響,我心潮澎湃地許下了很多美好的心愿。床頭柜上,那一沓沓精致的、溫馨的新年賀卡令我熱淚盈眶,里面寫滿了一聲聲熱情的祝福。我小心翼翼地翻開佳宜給我的新年賀卡——
菁,2010成為了歷史,我們在2010年中哭過、笑過。我還記得,我們因?yàn)橐粋漂亮的蝴蝶結(jié)鬧了矛盾。在這里,我向你道歉。在嶄新的一年里,我們過去的矛盾不復(fù)存在,我們還是一對好朋友!祝你:青春美麗、笑口常開、新年happy!
我用雙手輕輕摩擦著那張紅燦燦的賀卡,嘴里小聲的呢喃:“是的,我們永遠(yuǎn)是朋友!”
臨睡前,我打開厚厚的相冊,佳宜與我嘻嘻哈哈地鬧成一團(tuán)的相片,被我放大了幾倍,貼在相冊的扉頁。我還清楚的記得,每天一節(jié)的活動課,我與佳宜一起,一邊含著水果味的小糖果,一邊繞著紅色的塑料跑道談天說笑。我們從來不聊枯燥的學(xué)習(xí),我們總會講一兩個小笑話給對方聽,看著彼此夸張的笑容,內(nèi)心也很高興。我們還會聊聊自己的同桌,講講最新的電視劇,用不成調(diào)的聲音唱流行歌曲。依稀記得佳宜對我說過的話——“哎!你說《一起來看流星雨》里的F4哪個最帥?”我思索片刻:“嗯,我覺得么,慕容云海最帥!”“哦!”佳宜若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我覺得葉爍最帥!”記得有一次,我們心血來潮地想一起編鬼故事,又刺激又好玩。后來,我們合用錢買了一本薄薄的黑色的筆記本,把構(gòu)思好的鬼故事一筆一劃地謄寫在本子上,那一段時間,我們寫鬼故事寫得失魂落魄,甚至想整天和她呆在一起。不過,我們也會為一個情節(jié)爭執(zhí)不休。某一天,佳宜滿臉憂愁地向我訴苦:“哎,最近老做噩夢!”最終的結(jié)果是——我們放棄了寫鬼故事的打算。
雖然說,我們是一對無話不說的好朋友,但是我們也有鬧矛盾的時候。那天中午上學(xué),我一如既往地來到她家樓下等她上學(xué)。大家都知道,我是一個很沒耐心的人。偏偏嘛,那天佳宜睡過了頭,大家想想啊!我在樓下吃西北風(fēng),她在被窩里做公主夢。我的心情是何等的糟糕!為了那一件事,佳宜跟我道了是個“對不起”,我才原諒她。
回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我情不自禁地露出微笑。
這是新年的第一天。我和佳宜不約而同地走在上學(xué)的路上,佳宜以為我還在生她的氣,所以一直不敢上前與我搭話。我在樓房的轉(zhuǎn)彎角處停下急匆匆的腳步,站著等她。佳宜很快看見了我,臉頰紅撲撲的,眼里流露出驚喜。我兩步便作一步地挽住她的手,親熱地說:“新年快樂!”佳宜馬上露出真誠的笑容:“也祝你新年快樂!”我們說說笑笑地走,忽然,佳宜別過頭來,一本正經(jīng)地問我:“新的一年里,你有什么希望?”我回過頭,露出淡淡的微笑:“我希望:我們的友誼地久天長!”
廣東省肇慶市端州區(qū)端城小學(xué)五年級:李菁
點(diǎn)評:本文和《神秘的禮物》,一則是新年中講述自己和一位朋友的“恩怨”;一則講述了一件感動的事情。這與平日主要練習(xí)的寫人敘事作文是相符的。本文內(nèi)容充實(shí),與朋友間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的講述非常有真實(shí)性。在行文結(jié)構(gòu)上嘗試運(yùn)用倒敘手法,這是值得鼓勵的。美中不足的是文章結(jié)尾略有做作之嫌,行文注意詳略得當(dāng)。加油!精彩段落:
“3——2——1!新年好!”伴隨著新年鐘聲的敲響,我心潮澎湃地許下了很多美好的心愿。床頭柜上,那一沓沓精致的、溫馨的新年賀卡令我熱淚盈眶,里面寫滿了一聲聲熱情的祝福。我小心翼翼地翻開佳宜給我的新年賀卡……
點(diǎn)評老師:郭紅紅老師
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