2007年福建高考滿(mǎn)分作文(季節(jié))9_750字

　　一年四季春夏與秋冬，吾獨(dú)愛(ài)秋，一個(gè)讓人產(chǎn)生無(wú)限感慨卻也顯得那么悲涼的季節(jié)。

　　它雖然沒(méi)有春天花兒般的絢麗多彩，也沒(méi)有夏日里草木茂盛的盛況，更沒(méi)有冬天里漫天飛舞的雪花，卻有許許多多裝滿(mǎn)黃金大道的落葉景觀。

　　秋季來(lái)臨時(shí)，我不喜歡觀看楓葉的紅火、青松的蒼翠、菊花的綻放，卻喜歡一株株讓人無(wú)法抹去記憶的梧桐樹(shù)———葉大、空心。

　　秋，這個(gè)季節(jié)，南方還是多雨的，綿綿細(xì)雨，一個(gè)害羞的女子。聽(tīng)到“疏雨滴梧桐”，這一“滴”字，不僅滴到了梧桐葉上，更是滴進(jìn)每個(gè)有心人的心田。因?yàn)槠鄾觯�所以李清照�?xiě)出了：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”因?yàn)殡x愁別緒，讓這位“女中豪杰”產(chǎn)生了愁心、愁意。

　　也因?yàn)殡x情，溫庭筠吟唱出了：“梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。”幾句深情卻也簡(jiǎn)短的話(huà)，讓詞人的心中有處話(huà)凄涼。那就是秋季里的梧桐。

　　因?yàn)槭裁词拱拙右滓惨鞒鲞@樣一句“秋雨梧桐葉落時(shí)”呢？因?yàn)槌羁啵�因�(yàn)榍锛尽Ｇ镉辏�梧桐，二者兼得，營(yíng)造出秋季悲涼的氣氛和凄清的意境，讓有心人滴入梧桐雨。

　　秋，這個(gè)季節(jié)，也必須與月同在。月是有心人寄托情感的心靈場(chǎng)所。月亮，月暗，月圓，月缺，真正的是月涼。

　　蘇軾的“缺月掛疏桐”，會(huì)不讓人產(chǎn)生遐思嗎？

　　朱淑真的“鋪床涼滿(mǎn)梧桐月，月在梧桐缺處明”，不知又有多少人體會(huì)到呢？

　　李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋”，那月如鉤，何人能不感到秋的冷清呢？

　　多么凄涼的秋季！多么讓人有情感———傷感的秋季啊！秋季，與梧桐，與綿雨，與缺月合照出一張照片，那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對(duì)秋季的真實(shí)寫(xiě)照。那梧桐，也許寒鴉也不肯棲；那綿雨，也許大雁也羨慕；那缺月，也許文人墨客在寄托情感。

　　沒(méi)有秋季是不完整的四季！

　　但總覺(jué)得，梧桐、綿雨、缺月這張照片需要一顆文人墨客的心，那情感才能真正得到體會(huì)。

　　一年四季，吾獨(dú)愛(ài)秋———凄清的季節(jié)，情感的季節(jié)。