五月有獎征文：那年夏天，櫻桃熟了_1500字

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　　當夏天還在選擇今年該吹送哪條來路的季風，泛紅的櫻桃就已淘氣地吊彎了樹梢，我真想提前嘗一串，以此懷念兒時在校園鐵門外售賣自家櫻桃，笑容慈藹的阿婆。我掏出2塊錢遞給她，她從荷葉鋪底的竹籃里取出一袋，我丟一串送到嘴里時，她笑笑問我，“甜嗎？”我點點頭，然后和好伙伴樂不可支地分享，陰涼的洋槐樹下冰涼的石板上，最終，留下觸手溫潤的體溫還有一小撮用舌尖剔除的翠綠葉柄。

　　夏天若真正到來，那么，櫻桃也該售罄。青春的味道追蹤爬山虎的去向，去探訪櫻桃的枝梢。姥姥的竹竿，舉立于半空，我仰頭，看見陽光稀里嘩啦穿過叢枝錯柯，低下頭，才知道莫名的聲響是因為核桃散落了一地，噼噼啪啪，是年歲的鼓噪，拉扯大了曾今那個在樹下撒一泡尿盼望小樹快快長大的無知少年，當果實紛紛在眼前作著直線運動，成熟的年齡似乎沒有上限，什么時候長大，常常與季節無關，都由自己決定，所以，生活中才有那么人不厭其煩聽著劉德華的《笨小孩》。

　　核桃成熟了，而我們也都長大了。

　　姥爺習慣戴上老花鏡用牙簽挑起果肉，而我們也該懂得成熟的意義，去包容，為夢想努力。

　　學習是鯉魚尋找龍門的具體位置，就看你是否愿逆流而上，不進則退往往適合于激流勇進的弄潮兒，而對于我們這些涉世未深的青年，懂得深吸一口氣一如既往前行終究比抱緊一個救生圈在海里浪游具有踏實的安穩。習慣奢侈，安于現狀，這是社會上叔叔阿姨像口頭禪一般肆無忌憚的評說，我們來不及反駁就得到更多人的響應，我們真的那樣嗎？

　　艱苦樸素，太遠的精神畫像，但學會它，我們就會懂得快樂意義的獲取只需要一個很小的切口，校門外的路攤小吃，你想美食夠味兒，不由得懇請商販老板多放些辣椒，不如自己給生活多放些色彩。時間的真理，不再是流水落花可以輕易提挈的綱領，但試著慢慢去遵循，雷鋒用力鉆木的釘子或許在你的鐵錘下可化腐朽為神奇；時間總無涯，荒蠻而空曠，在天地間大喊一聲，回音追著你跑，直到我們走得太遠，才知道，書頁間的植物標本早已遺忘無從考證的季節，翻看昨天的日記，寫過的工作日期，圈劃的明朗或者陰郁天氣標記還赫然在目，我們無事可做或許我們又累得睡了個大懶覺，珍惜每一天8，9點鐘的太陽，即使生活一貧如洗，陽光爬上窗臺那刻，你還是要準時起居，去迎接食堂長得并不好看的阿姨的所有微笑，接過糧食抱怨過日食三餐的單調搭配，但仍要過好每一天。因為張海迪早就告訴過我們，即使不能行走，也要讓心環游世界。

　　前幾天聽了一個廣播夜間談話節目，有個高三學生問主持人：學校要開個成人禮，需要家長一同見證，但爸爸媽媽都已工作太忙而拒絕了，我該怎么辦？主持人緩了緩，回復了他的問題：成年意味著長大，長大必須有所擔當，我們不再有中學時代的無憂，要面對生活所有細枝末節，包括爸媽對你的冷落，包括獨立生存能力，你要謝謝你的父母，因為他們獻給你成人禮最好的禮物。

　　五四青年節，莊嚴成人禮，握緊拳頭宣誓，你可以說：從明天，做一個好青年；有為青年；文學青年；熱血青年……志向多種，意義的傾向都是向好延伸。

　　五四青年節，櫻桃又將熟透，你嘗到的那顆是沁入心脾的甘甜，還是酸溜溜的青澀，只要嘗到，又何必去深究它是什么味道。

　　龍門中學高三：蒲祎濤

　　點評： “那年夏天，櫻桃成熟了”，你努力向成熟在邁進，成熟不僅僅是身體上的，更重要的，是思想上的成熟，“學習是鯉魚尋找龍門的具體位置，就看你是否愿逆流而上，不進則退往往適合于激流勇進的弄潮兒，而對于我們這些涉世未深的青年，懂得深吸一口氣一如既往前行終究比抱緊一個救生圈在海里浪游具有踏實的安穩。”，字里行間透露出的是你積極上進的心態，“從明天，做一個好青年；有為青年；文學青年；熱血青年……”，希望看到你更多的作品，早日成為一位優秀的文學青年，加油！

　　點評老師：陶流林老師