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        2011河北中考語文試題(含答案)

        2011-06-28 來源:作文網(wǎng)整理

          河北省2011年初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試

          語文試卷

          考生注意:1.本試卷共8頁,總分120分,考試時間120分鐘。

          2.答卷前將密刻線左側(cè)的項目填寫清楚。

          3.答案須用藍(lán)色、黑色鋼筆或圓珠筆書寫。

          第一部分

          (1~6題24分)

          1.在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子。(6分)

          (1),波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。(《山坡羊·懂關(guān)懷古》)

          (2),夢回吹角連營。(《破陣子·為陳同南賦壯詞以寄之》)

          (3),不亦樂乎?(《論語·學(xué)而》)

          (4)先達(dá)德隆望尊,,未嘗稍降辭色。以送東陽馬生序》)

          (5)請從學(xué)過的古詩中選出一個含有“霜”字的完整詩句:_,

          。

          2.閱讀下面的文字,回答后面的問題。(某4分)

          繁花似錦的夏季來臨,她牽著我的手慢步在田納西河的岸邊,望著田野、山坡,人們正在田間地頭翻上播種。我們在河邊溫軟的草地上坐下,開始了人生新的課程。在這里,我明白了大自然施與人類的恩慧,我懂得了陽光雨露如何使樹木在大地上茁壯成長起來;我懂得了鳥兒如何筑巢,如何繁衍,如何隨著季節(jié)的變化而遷徙;也懂得了松鼠、!鹿等動物如何覓食,如何棲息。我了解的事情越歲就越感到自然的偉大和世界的美好。

          (l)給下面詞語中加著重號的字注音。(2分)

          ①繁衍()②棲()息

          (2)這段文字中有兩個錯別字,請找出來并加以改正。(2分)

          ①應(yīng)改為。②應(yīng)改為。

          3.依次填入下列句子橫線處的詞語,正確的一項是(3分)…………………………【】

          (1)春天來了,天氣變暖,冰雪開始融化,樹枝上也綻出了嫩芽。

          (2)我和同行的人談起這件事,大家的并不十分強(qiáng)烈。

          (3)這篇文章段落之間自然,前后相互照應(yīng),結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。

          A.逐步反映過度B.逐漸反應(yīng)過渡

          C.逐步反應(yīng)過渡D.逐漸反映過度

          4.下列句子的排列順序,正確的一項是(3分)………………………………………【】

          ①由“形符”和‘“聲符”組合起來的字就是形聲字。

          ②現(xiàn)在的漢字,大部分都是用這種方法造出來的。

          ③我們的祖先想到一個好辦法,他們把一個字分成兩部分。

          ④用圖形構(gòu)成的象形文字有很大的局限性,它無法分辨相似的事物。

          ⑤另一部分是一個同音(或近音)的字,用來表示事物的讀音,這部分稱為’卡符“。

          ⑤一部分是一個”象形字“,表示事物的類別,這部分稱為”形符“。

          ①這樣,事物的形狀無論多么相似,只要讀音上有區(qū)別,都可造出不同的字形去表達(dá)了。

          A.②③⑤⑥⑦①④B.④②①⑤⑥③⑦

          C.⑦①②④③⑥⑤D.④③⑥⑤①⑦②

          5.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項是(3分)…………………………………【】

          A.榆林很古,一下車就感覺到了。出站的地方就是殘缺的城墻,一條舊街上,坐落著三種不同樣式的古樓,人與車在樓下穿行。

          B.宋代詞人秦觀的”斜陽外,寒鴉萬點(diǎn),流水繞孤村“,是從隋場帝揚(yáng)廣的詩句”寒鴉萬點(diǎn),流水繞孤村“中化用來的。

          C.花種得好,姹紫嫣紅,滿園芬芳,可以欣賞,菜種得好,嫩綠的莖時、肥碩的塊根和果實,卻可以食用。

          D.現(xiàn)在的天文學(xué),不是光研究太陽、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律,還要研究星星里頭的變化,研究宇宙的演化。

          6.閱讀下面的圖表,回答后面的問題。(共5分)

          (1)從左面的圖表中,你獲取了哪些信息?(3分)

          答:

          (2)你最喜歡從哪個途徑獲取科技信息?請說出理由。(2分)

          答:

          


        第二部分(7~22題46分)

          一、閱讀下面的宋詞,回答7~8題。門分)

          水調(diào)歌頭

          丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作才匕篇,兼懷子由。

          明月兒時有?把酒問青天。不多。天上官閉,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉,高處不勝寒。魚生元竟色j勉座上且。轉(zhuǎn)朱閣,低績戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時國?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共婢娟。

          7.請就詞中加線句子的內(nèi)容質(zhì)疑(只提一個疑問,不作答)。(2分)

          答:

          8.簡析”轉(zhuǎn)朱閣,低椅戶,照無眠“一句中加著重號詞語的表達(dá)效果。(2分)

          答:

          二、閱讀下面的文言文,回答9~13題。(14分)

          【甲】林盡水源,便得一山,山有小。,仿佛若有光。便合船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍伊然,有良田美池桑竹之屬。吁陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉女。外人。黃發(fā)垂量,并怕然自樂。

          見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中間有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人-一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”

          【乙】岳飛,字鵬舉,相州湯陰“人。少負(fù)”氣節(jié),沉厚寡言。天資敏悟,強(qiáng)“記書傳,尤好《左氏春秋》及利、吳兵法。家貧,拾薪為燭,誦習(xí)達(dá)旦,不寐。生有神力,未冠,能挽弓三百斤”。學(xué)射于周同“。同射三夾”,皆中的“,以示飛。飛引弓一發(fā),破其害”;再發(fā),又中。同大驚,以所受良弓贈之。飛由是益自練習(xí),盡得同術(shù)。

          ①相州湯陰:今河南湯陰。②負(fù):具有。③強(qiáng):擅長于。④斤:在這里表示弓的強(qiáng)度的單位。⑤周同:人名,擅長射箭。⑥矢:箭。⑦的:箭靶的中心。⑧筈(kuó):箭的尾部。

          9.解釋下列句子中加著重號的詞。(2分)

          (1)余人各復(fù)延至其家延:.

          (2)生有神力,未冠,能挽弓三百斤未冠:

          10.跟例句中的“與”意義和用法不同的一項是(2分)………………【】

          例句:率妻子邑人來止匕絕境,不復(fù)出焉,速與外人間隔。

          A.且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?(《馬說》)

          B.呼爾而與之,行道之人弗受。(《以魚我所欲也》)

          C.似與游者相樂。(《小石潭記》

          D.先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。(《出師表》)

          11.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。以分)

          (1)此人-一為具言所聞,旨嘆惋。

          譯文:

          (2)飛由是蓋自練習(xí),盡得同術(shù)。

          譯文:

          12.選文甲中桃花源的美好和諧表現(xiàn)在哪些方面?請用自己的話概括。門分)

          答:

          13.選文乙是從哪兩個方面來表現(xiàn)岳飛年少有志的?門分)

          答:

          


        5、閱讀下面的議論文,回答14~17題。(11分)

          ①現(xiàn)代西方教育中有“嘗試錯誤”的理論;五百年前,明朝人沈君烈就提出“終日學(xué)終日誤,終日誤終日中的觀點(diǎn)。可見,在錯誤中學(xué)習(xí),勇于嘗試,就有機(jī)會獲得成功。

          ②楚漢相爭時,項羽的失敗,就在于他不知道在錯誤中學(xué)習(xí)。每當(dāng)他有所主張,左右總是連聲稱”是“,欽佩拜伏。一直到死他還錯誤地認(rèn)為是”天之亡我,非戰(zhàn)之罪“。平時在百戰(zhàn)百勝中,他愈來愈自負(fù)。大難臨頭了,還在高唱”力拔山兮氣蓋世“。項羽難以放下身段,從自負(fù)的巔峰走下來,弄到無顏回江東去的地步,結(jié)果只有死路一條。

          ③劉邦的成功,得益于在錯誤處注意學(xué)習(xí)。有人當(dāng)面指責(zé)他,不應(yīng)該一面洗腳一面和長者說話;有人暗暗提示他,不應(yīng)該在韓信求封齊王的使者面前發(fā)脾氣;有人誠懇,怎告他,不應(yīng)該迷戀各國佳麗,要趕快遷都回關(guān)中去……他總會翻然醒悟,在錯誤中學(xué)到很多,終于獲得事業(yè)的成功。

          ④由此想起《替虛》上的一句名言:“項羽日勝而亡,高祖日敗而王。”因為缺少學(xué)習(xí)改進(jìn)的機(jī)會,引臺至終固守一套僵化的戰(zhàn)略,所以日勝反而滅亡;因為在失敗之中善于學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),所以日敗反而稱王。

          ⑤古語也有“學(xué)書紙費(fèi),學(xué)醫(yī)人費(fèi)”的說法。不費(fèi)紙,學(xué)不好寫字;不費(fèi)人,學(xué)不好醫(yī)術(shù)。一位成名的書法家,送你一幅字,在背后不知他撕毀了多少張紙,才成就這一幅字。更不要去細(xì)數(shù)他當(dāng)年學(xué)習(xí)過程中墨池皆黑、廢紙成堆的境況了。一位醫(yī)術(shù)精湛的大夫,必然診治得多、觀察得多,也累積了許多誤診的教訓(xùn)。古諺說“巧者不過習(xí)者之門”。只要不怕錯誤,反復(fù)學(xué)習(xí),便能達(dá)到巧妙的境地。

          ⑤“逐日淘沙定有擴(kuò),成功的金磚就是從淘洗錯誤的沙礫中誕生的。有急者,不但不應(yīng)為錯誤、失敗而氣餒,反而應(yīng)該以失敗為師,在錯誤中汲取教訓(xùn),從而走向成功的彼岸。

          14.選文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)

          答:

          15.選文②③兩段的順序能否調(diào)換?請說出理由。門分)

          答:

          16.請簡要分析選文第⑤段的論證思路。(3分)

          答:

          17.請為選文補(bǔ)充一個事實論據(jù)或道理論據(jù)。門分)

          答:

          


        四、閱讀下面的記敘文,回答18~22題。(6分)

          別動世界上最美的那朵花

          ①溫絲果特是一個。麗的英國小姑娘。她有著一頭金黃的衰發(fā),粉嫩的臉蛋上長著一雙大大的藍(lán)眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃的。她的噪音柔婉甜美,非常動聽。她一笑起來臉上就像綻開了一朵花。街區(qū)的人都親切地稱她為”雷丁市的安淇兒“。

          ②雷丁市是伯克郡的一個轄區(qū)。亞墾殖立臣色Jkb~L二j藝座直上。經(jīng)常有外地人來到這里定居。這年春天,溫絲萊特家的左鄰新搬來了一位老婦人一一珍妮芙太太。她是一個嬸婦,無兒無女,只有一個侄子,也不在身邊,固而顯得:沖孤單。大人們都很忙,沒有人愿意在她家門前駐足片刻。老婦人卻吸引了溫絲萊特的注意,因為她跟老婦人一樣孤寂。溫絲萊特的父母都是職業(yè)演員,忙碌是他們的生活常態(tài)。每天放學(xué)后,溫絲萊特就會到老太太那里去,和她玩一會兒。她給老婦人講幼兒園的趣事,老婦人給她講好聽的童話故事。尤其是周末,老少兩人常常在一塊兒共享快樂的時光。

          ③這個春天,珍妮芙太太感覺異常明媚。

          ④有一次,珍妮芙太太問起了溫絲萊特長大后最想做什么。溫絲萊特毫不猶豫地回答,像爸爸媽媽一樣做演員。不過,她要成為大明星,拿奧斯卡獎。珍妮芙太太一邊為JJ、女孩梳頭,一邊贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          ⑤在早春的花草開始賣弄風(fēng)姿的時候,不如意也悄然降臨了。溫絲萊特的脖子上長出了一個腫塊兒,足有鴿子蛋大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的醫(yī)院治療。醫(yī)生說那是一個良吐腫瘤,尚處在早期,只要一個手術(shù)問題就解決了。不過,主刀醫(yī)生的手術(shù)排得太滿,溫絲萊特的手術(shù)要在下一周進(jìn)行。

          ⑤R絲萊特回到家中,變得沉默自閉了。她不愿去幼)L園,也不再去珍妮芙太太那兒。了,她害怕手術(shù)。一個黃昏,珍妮芙太太來到了溫絲萊特的家。她問了問關(guān)于手術(shù)的一些情1,摸了模溫絲萊特的頭,鼓勵她堅強(qiáng)一些。接下來的兩天,珍妮芙太大再也沒有來過。R《萊特有點(diǎn))L想她了。可是,珍妮芙太大家的門一直緊閉著。

          ⑥溫絲萊特的手術(shù)很成功。她在醫(yī)院療養(yǎng)了一周后,q到了自己的家。可是,她依然沒有見到珍妮芙太太。兩天后的傍晚,溫絲萊特放學(xué)回家后,欣喜地發(fā)現(xiàn)珍妮芙太大家的門敞開著!她三步并作兩步跑了進(jìn)去。可是,她沒有見到珍妮芙太太。在房間忙著收拾東西的,是一個男子。仔細(xì)看,竟是馬體醫(yī)生…一7地手術(shù)時的主刀醫(yī)師!溫絲萊特驚奇地問:·”您怎么會到這里來?“馬體醫(yī)生說他是珍妮芙太太的侄子。溫絲萊特于是急切地同珍妮芙太太到哪兒去了。馬體醫(yī)生的眼神黯淡下去,他輕聲說道:“她去世了!”

          ⑦原來,當(dāng)珍妮芙太太得知是自己的侄子為溫絲萊特主刀后,便趕往柏克郡,找到了馬體。她向馬體提出一個建議,一定要按頸部皮膚的紋路橫向切口。因為溫絲萊特脖子上的腫塊)L是豎著長的,馬體原本的方案是縱向切口,那樣手術(shù)難度最低,風(fēng)險最小。所以他顯出了為難的樣子。可姑媽不依不饒,非要他改變方案不可。她說:“如果刀口是縱向切的,那么將來就會留下一道醒目的疤痕,她做大明星的夢想也就被這一刀給割掉了。”馬體醫(yī)生答應(yīng)了。可就在次日,珍妮芙太太在回雷丁市的路上不幸遭遇了車禍。

          ②溫絲萊特聽著,哭成了一個淚人……

          ①時光的腳步永不停歇。轉(zhuǎn)眼,溫絲萊特出落成了一個亭亭玉立的美貌女孩,)頂利地成為一名演員。憑借世紀(jì)之作《泰坦尼克號》中女主角羅絲這一角色,她創(chuàng)造了電影史上的一個神話,并一舉獲得第用屆奧斯卡影后的桂冠。

          18.為什么珍妮芙太太感覺這個春天“異常明媚”?(2分)

          答:

          19.選文第②段加線句子屬于什么描寫?有什么作用?(3分)

          答:

          20.結(jié)合具體語境,分析下列加著重號詞語和句子的表達(dá)效果。門分)

          (1)在早春的花草開始賣弄風(fēng)姿的時候,不如意也悄然降臨了。

          答:

          (2)溫絲萊特聽著,哭成了一個淚人……

          答:

          21.第③段插敘了什么內(nèi)容?其作用是什么?(4分)

          答:

          22.結(jié)合選文內(nèi)容,為溫絲萊特寫一個簡短的獲獎感言。(3分)

          答:

         


         河北省2011年初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試參考答案

          1、(1)峰巒如聚(2)醉里挑燈看劍(3)有朋自遠(yuǎn)方來(4)門人弟子填其室(5)蒹葭蒼蒼白露為霜;半卷紅旗臨易水霜重鼓寒聲不起;停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花

          2、(1)①yǎn②qī(2)①慢漫②慧惠

          3、B

          4、D

          5、C

          6、(1)我國公民獲取科技信息的渠道趨于多元化:其中,從電視、報紙、與人交談等渠道獲取科技信息的比率較高,而從一般雜志、圖書、科學(xué)期刊等渠道獲取的科技信息的比率較低。(2)示例:因特網(wǎng):快捷、方便、信息量大。

          7、示例一:是在月宮(天上)起舞,還是在人間起舞?

          示例二:“何似在人間”是說天上好,還是人間好?

          示例三:“清影”是月亮的影子,還是人的影子?

          8、“轉(zhuǎn)”和“低”準(zhǔn)確生動地描繪了月光的移動,暗示夜已深沉;“無眠”準(zhǔn)確地表現(xiàn)了離別之人因不能團(tuán)圓而難以放眠的情景。

          9、(1)邀請(2)沒有成年

          10、B

          11、(1)這個人(漁人)詳細(xì)地介紹了自己所聽到(知道)的事,聽的人都長嘆表示惋惜。(2)岳飛因此更加刻苦訓(xùn)練,全部掌握了周同的射箭技術(shù)。

          12、環(huán)境優(yōu)美;生活愉快;民風(fēng)淳樸;社會安定。

          13、刻苦讀書;苦練射箭。

          14、在錯誤中學(xué)習(xí),勇于嘗試,就有機(jī)會獲得成功。

          15、不能:因為第②段寫項羽,第③段寫劉邦,第④段引用名言和論述的內(nèi)容與②③段的順序相對應(yīng),體現(xiàn)了議論文的結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)。

          16、先用古語作為道理論據(jù),接著用學(xué)書、學(xué)醫(yī)兩個事例進(jìn)行闡釋并作為事實論據(jù),論證中心論點(diǎn);最后以古諺作精道理論據(jù),再一次論證中心論點(diǎn)。

          17、示例一:愛迪生在發(fā)明電燈過程中,經(jīng)過無數(shù)次的試驗,在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),最后才獲得了成功。示例二:失敗是成功之母。

          18、因為有了溫絲菜特的陪伴,珍妮芙太太不再感到孤單,心情特別舒暢。

          19、自然環(huán)境(景物)描寫;為珍妮芙太太的出場作鋪墊,推動故事情節(jié)的發(fā)展。

          20、(1)運(yùn)用擬人(或貶詞褒用),生動形象地描寫出花草炫耀風(fēng)姿的情景。(2)運(yùn)用夸張,突出表現(xiàn)了溫絲菜特聽到珍妮芙太太不幸遭遇后極度悲傷的情感。

          21、交代了珍妮芙太太勸說醫(yī)生改變手術(shù)方案的經(jīng)過和遭遇不幸的情況;使文章內(nèi)容豐富,情節(jié)起伏,突出了主題思想,增強(qiáng)了感染力。

          22、示例:站在領(lǐng)獎臺上,我感動十分榮幸!在這里,我要感謝已經(jīng)去世的珍妮芙太太!沒有她無私的關(guān)愛和幫助,就沒有我今天的榮耀,我將永遠(yuǎn)懷念她!

          23、作文略

         

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