2011張家界中考語(yǔ)文試題

　　張家界市2011年普通初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷

　　語(yǔ)文

　　本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，滿(mǎn)分120分，考試時(shí)間120分鐘。

　　第Ⅰ卷（共30分）

　　本試卷由李長(zhǎng)安根據(jù)掃描版整理而成。

　　一、積累與運(yùn)用（30分）

　　1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音全對(duì)的一項(xiàng)是()（2分）

　　A.浸泡(jìn)骷髏(gūlóu)棱角(líng)前仆后繼（pú）

　　B.脊梁(jí)取締(tì)擰干(nǐn)義憤填膺（yīng）

　　C.踉蹌(qiàng)叱咤(chà)篩選(shāi)味同嚼蠟（jiǎo）

　　D.襤褸(lánlǚ)寒噤(jìn)闊綽(chuò)有條不紊（wěn）

　　2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全對(duì)的一項(xiàng)是（）（2分）

　　A.恣睢惶恐勵(lì)精圖治杳無(wú)音信甘敗下風(fēng)

　　B.狼藉隨即鍥而不舍惹是生非廣袤無(wú)垠

　　C.匡騙荒僻眼花繚亂粗制爛造堅(jiān)如磐石

　　D.狡詰惘然駭人聽(tīng)聞坦蕩如砥穿流不息

　　3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（2分）

　　A.4月1日，廣電總局電視劇管理司司長(zhǎng)李京盛在2011年電視劇導(dǎo)演委員會(huì)年會(huì)上高談闊論，表示對(duì)時(shí)下泛濫的穿越題材電視劇要"冷靜反思和討論"，不提倡對(duì)名著頻繁翻拍。

　　B.美元貶值勢(shì)如破竹的下跌勢(shì)頭，使已遭受金融危機(jī)重重打擊的世界經(jīng)濟(jì)雪上加霜，然面對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增值卻未能造成不利影響。

　　C.雙匯"健美豬"問(wèn)題首先是在3月15日中央電視臺(tái)的"焦點(diǎn)訪(fǎng)談"欄目"3·15晚會(huì)"上曝光，而不是由監(jiān)管部門(mén)發(fā)現(xiàn)，真讓人莫名其妙。

　　D.張家界在"十一·五"期間，經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異，市區(qū)高樓林立，美麗迷人，走在大街小巷，簡(jiǎn)直讓人頭暈?zāi)垦！?/p>

　　4.下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（2分）

　　A.人類(lèi)所需要的是淡水而不是咸水，而地球上可利用的淡水資源卻很有限。

　　B.上海世博會(huì)是探討人類(lèi)城市生活的盛會(huì)，是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂(lè)，是人類(lèi)文明的一次精彩對(duì)話(huà)。

　　C.人們往往在意自己失去了什么，卻往往忽略自己擁有了什么。

　　D.這篇報(bào)告列舉了大量事實(shí)，控訴了人類(lèi)破壞自然，濫殺動(dòng)物。

　　5.根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫(huà)線(xiàn)句子，接寫(xiě)一句，構(gòu)成語(yǔ)義連貫的一段話(huà)。（2分）

　　善思則能"無(wú)字句處讀書(shū)"。讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私；讀大河，讀出了它一往無(wú)前的執(zhí)著；，。

　　

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6.名著閱讀（4分）

　　孟子說(shuō)："天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……"請(qǐng)你從閱讀過(guò)得名著中，選擇這樣的一位人物加以介紹。

　　名著：人物：（2分）

　　介紹：（2分）

　　7.口語(yǔ)交際：星明中學(xué)邀請(qǐng)校友李林同學(xué)回母校演講。根據(jù)以下材料，請(qǐng)你以學(xué)生主持人的身份把他介紹給同學(xué)們。（不超過(guò)80字）（2分）

　　材料：李林，男，1992年出生于干部家庭。父親，44歲，中共黨員，大學(xué)畢業(yè)，機(jī)關(guān)工作人員。母親，43歲，大學(xué)畢業(yè)，小學(xué)老師。李林2006年畢業(yè)于星明中學(xué)。現(xiàn)為北京大學(xué)少年班學(xué)生。身高175厘米，圓臉，小眼。從小喜歡文學(xué)，愛(ài)好書(shū)法、體育等，小學(xué)時(shí)獲得"優(yōu)秀學(xué)生干部"稱(chēng)號(hào)和"故事大王"比賽一等獎(jiǎng)。初一時(shí)獲縣硬筆書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)，初二時(shí)獲得省市演講比賽一等獎(jiǎng)。為了這次回校演講，他閱讀了《演講與口才》《大眾幽默》等刊物，寫(xiě)了一大本讀書(shū)筆記，精心準(zhǔn)備了演講稿《放飛青春》。

　　8.語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)。（6分）

　　⑴閱讀探究下面三則材料，把外媒核心觀點(diǎn)概括在橫線(xiàn)上。

　　材料一：美國(guó)外交關(guān)系委員會(huì)網(wǎng)站刊文稱(chēng)，中國(guó)此次撤離行動(dòng)，比美國(guó)的"含蓄及謹(jǐn)慎"更像一個(gè)"超級(jí)大國(guó)"。不僅是中國(guó)親民、人道形象的再次體現(xiàn)，也同時(shí)反映出中國(guó)的利益范圍和牽掛都已達(dá)到了世界大國(guó)的級(jí)別，更體現(xiàn)出中國(guó)政府良好的國(guó)際關(guān)系和外交斡旋能力。

　　材料二：《日本新華僑報(bào)》3月4日刊出評(píng)論說(shuō)，這場(chǎng)規(guī)模空前的國(guó)家救援行動(dòng)，"海空并用"與"高效率"。堪稱(chēng)國(guó)際"撤僑史"上的壯舉。國(guó)際輿論感嘆中國(guó)的不僅僅是撤離規(guī)模和行動(dòng)速度，而是其中展現(xiàn)的非凡的"中國(guó)實(shí)力"，是一種其他國(guó)家所不可比擬的，令人稱(chēng)奇的"國(guó)家能力"。

　　材料三：阿聯(lián)酋主要報(bào)紙《國(guó)家報(bào)》稱(chēng)，中國(guó)從利比亞撤離中方人員以及在聯(lián)合國(guó)安理會(huì)就利比亞局勢(shì)的表態(tài)等，都充分說(shuō)明中國(guó)展現(xiàn)了負(fù)責(zé)任大國(guó)形象，在國(guó)際社會(huì)越來(lái)越起到正面積極的作用。

　　外媒核心觀點(diǎn)是：(3分)

　　⑵你們社區(qū)這次就有從利比亞撤離回來(lái)的務(wù)工人員，他們?yōu)樵跉v經(jīng)患難后能與家人重逢感到非常欣喜，鄰里親屬紛紛前來(lái)道賀，街道辦公室也準(zhǔn)備舉辦一次活動(dòng)歡迎他們的歸來(lái)，請(qǐng)你參與下列設(shè)計(jì)：

　　①為這次活動(dòng)擬一個(gè)主題名稱(chēng)：（1分）

　　②他們準(zhǔn)備給回國(guó)人員獻(xiàn)上一束鮮花，并附上一張卡片，請(qǐng)你再這張卡片上寫(xiě)一句話(huà)表達(dá)大家對(duì)他們的問(wèn)候。（2分）

　　9.古詩(shī)文默寫(xiě)填空（8分，每空1分）

　　⑴天街小雨潤(rùn)如酥，。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）

　　⑵醉翁之意不在酒，。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

　　⑶三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，。（《〈論語(yǔ)〉六則》）

　　⑷王灣《次北固山下》中以"一帆"小景，寫(xiě)出大江直流、平野開(kāi)闊的句子是

　　，。

　　⑸無(wú)論身在何處，詩(shī)人的心總是泊在故鄉(xiāng)的臂彎：范仲淹戍邊功業(yè)未建而又思家心切的矛盾盡在《漁家傲》的名句"濁酒一杯家萬(wàn)里，"中體現(xiàn)，馬致遠(yuǎn)在傍晚的霞光中咀嚼著思鄉(xiāng)的苦澀，寫(xiě)下了《天凈沙·秋思》中的鄉(xiāng)愁："，"。

　　

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二、閱讀理解（40分）

　　（一）閱讀下面選文，完成10-13題。（10分）

　　記承天寺夜游

　　元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。

　　庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

　　何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

　　10.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。（3分）

　　⑴念無(wú)與為樂(lè)者（）⑵相與步于中庭（）⑶懷民亦未寢（）

　　11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。（2分）

　　但少閑人如吾兩人耳。

　　12.請(qǐng)分析"庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也"這一寫(xiě)月色的千古名句的妙處。（3分）

　　13.畫(huà)線(xiàn)的句子是全文的點(diǎn)睛之筆，作者稱(chēng)自己為"閑人"，說(shuō)說(shuō)其中包含了作者當(dāng)時(shí)怎樣的心境。（2分）

　　

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（二）閱讀下面文段，完成14-17題。（10分）

　　"染色饅頭"究竟有多大危害

　　方舟子

　　①盡管有食品安全方面的院士宣稱(chēng)我國(guó)政府對(duì)食品的監(jiān)管力度絕對(duì)是全世界第一，但近年來(lái)食品安全的重大事件卻都是媒體曝光出來(lái)的。雙匯"瘦肉精"豬肉風(fēng)波還沒(méi)平息，媒體又曝上海發(fā)現(xiàn)"染色饅頭"。多年來(lái)上海一家饅頭生產(chǎn)企業(yè)在生產(chǎn)饅頭過(guò)程中添加色素檸檬黃、甜味劑甜蜜素和防腐劑山梨酸鉀，將白面染色制成玉米面饅頭，進(jìn)入多家知名超市銷(xiāo)售。

　　②在這三種添加劑中，最可放心的是山梨酸鉀。山梨酸又稱(chēng)花楸酸，最初是從歐洲花楸的漿果提取的。它能抑制霉菌、酵母菌等多種真菌和某些細(xì)菌的生長(zhǎng)，它及其鉀鹽廣泛用于做食品防腐劑。山梨酸鉀的毒性很低，大鼠半致死量為4920毫克/千克，比食鹽毒性還低（半致死量是毒理學(xué)常用指標(biāo)，指能導(dǎo)致一半的實(shí)驗(yàn)對(duì)象死亡的量，越高則毒性越低。食鹽的半致死量是3600毫克/千克）。山梨酸是一種不飽和脂肪酸，在人體里迅速被分解成再普通不過(guò)的二氧化碳和水，不太可能會(huì)對(duì)人體有不良影響，目前也未發(fā)現(xiàn)山梨酸或山梨酸鉀有不良反應(yīng)的報(bào)道。

　　③爭(zhēng)議最大的是甜蜜素。其化學(xué)名稱(chēng)為環(huán)己基氨基磺酸鈉，甜度是蔗糖的30～50倍，比糖精低（糖精的甜度大約是蔗糖的300倍），但是沒(méi)有糖精的苦味，所以二者經(jīng)常混在一起作為甜味劑使用。甜蜜素最早是美國(guó)人發(fā)現(xiàn)并在美國(guó)上市的。但是在1969年，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，常用的甜蜜素與糖精的10:1混合物能增加大鼠膀胱癌的發(fā)病率，美國(guó)食品藥品管理局（FDA）就禁止了甜蜜素的使用。此后有公司向FDA申請(qǐng)解除禁令，F(xiàn)DA審核了已有的證據(jù)后，認(rèn)為沒(méi)有證據(jù)能表明甜蜜素是致癌物，但是沒(méi)有解除禁令。

　　④最值得關(guān)注的是檸檬黃。檸檬黃是人工合成的偶氮類(lèi)染料，一般用作黃色著色劑，在飲料、食品、藥品、化妝品、日用品用得很多。檸檬黃的主要問(wèn)題是有一小部分人（大約占美國(guó)人口的0.12%）對(duì)它過(guò)敏，出現(xiàn)焦慮、偏頭痛、憂(yōu)郁癥、視覺(jué)模糊、發(fā)癢、四肢無(wú)力、哮喘、蕁麻疹、睡眠失常等癥狀。

　　⑤動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明攝入檸檬黃對(duì)肝臟、腎臟、胃壁都有不良影響，甚至在劑量很低時(shí)肝臟、腎臟的功能都出現(xiàn)不良反應(yīng)。檸檬黃對(duì)兒童行為的影響可能更讓人擔(dān)心。攝入檸檬黃使兒童行為異常，出現(xiàn)注意力不集中等癥狀，因此英國(guó)食品標(biāo)準(zhǔn)局因此建議食品企業(yè)2009年起自愿停止使用檸檬黃。

　　⑥雖然很多人總想只吃"天然食品"，一聽(tīng)食品添加劑就反感，但食品添加劑已成為我們生活中不可避免的一部分，不可能也沒(méi)有必要一概地排斥。食品添加劑種類(lèi)繁多，應(yīng)該區(qū)別對(duì)待。有的添加劑屬于營(yíng)養(yǎng)素，例如維生素、礦物元素，適當(dāng)?shù)靥砑訉?duì)身體是有益無(wú)害的。有的添加劑雖然沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，但是也很有必要，例如防腐劑。雖然防腐劑這個(gè)名稱(chēng)讓某些人聽(tīng)了覺(jué)得很可怕，"不含防腐劑"成了某些食品的賣(mài)點(diǎn)，但是對(duì)于需要長(zhǎng)久保存的食品，使用防腐劑是有必要的。如果不使用防腐劑，食物一旦腐敗變質(zhì)，微生物產(chǎn)生的毒素反而可能對(duì)身體健康造成更大的危害。也有的添加劑并無(wú)太大的必要，例如色素。色素本身并無(wú)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，也不能增加食物的味道、口感，只是用以給食品染色，讓它顯得艷麗好看，以吸引消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)。

　　⑦由于色素對(duì)人體沒(méi)有任何益處，反而可能有害，應(yīng)該更嚴(yán)格地限制其使用。對(duì)于已知對(duì)人體健康有害的色素，應(yīng)該盡快禁用，改用別的更安全的色素代替。即使是有必要使用的添加劑，也應(yīng)該盡量使用更安全的品種。我們應(yīng)該呼吁管理部門(mén)即時(shí)更新食品添加劑標(biāo)準(zhǔn)，推廣、鼓勵(lì)使用無(wú)害、低毒的添加劑品種，對(duì)于非法添加、過(guò)量添加的行為則應(yīng)該大力打擊。但也沒(méi)有必要因?yàn)榉欠ㄌ砑觿┦录�而禍及合法添加劑，害怕所有的添加劑�?/p>

　　（《中國(guó)青年報(bào)》2011.4.20）

　　14."染色饅頭"中添加的三種化學(xué)物質(zhì)作用分別是什么？（3分）

　　山梨酸鉀：甜蜜素：檸檬黃：

　　15.第②段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)"目前"能否刪掉，為什么？（2分）

　　16.文章第②段劃線(xiàn)句子除了使用列數(shù)字的說(shuō)明方法還用了什么說(shuō)明方法，請(qǐng)談?wù)勂鹱饔谩＃?分）

　　17.從全文看來(lái)作者并不完全反對(duì)食品添加劑，請(qǐng)問(wèn)作者不完全反對(duì)的理由是什么？（2分）

　　

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（三）閱讀下文，完成18-21題。（8分）

　　最苦與最樂(lè)

　　梁?jiǎn)⒊?/p>

　　人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說(shuō)人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未了的責(zé)任。人若能知足，雖貧不苦；若能安分（不多作分外希望），雖然失意不苦；老、死乃人生難免的事，達(dá)觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨(dú)是凡人生在世間一天，便有一天應(yīng)該的事。該做的事沒(méi)有做完，便像是有幾千斤重?fù)?dān)子壓在肩頭，再苦是沒(méi)有的了。為什么呢？因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備不過(guò)，要逃躲也沒(méi)處逃躲呀！

　　答應(yīng)人辦一件事沒(méi)有辦，欠了人的錢(qián)沒(méi)有還，受了人的恩惠沒(méi)有報(bào)答，得罪了人沒(méi)有賠禮，這就連這個(gè)人的面也幾乎不敢見(jiàn)他；縱然不見(jiàn)他的面，睡里夢(mèng)里，都像有他的影子來(lái)纏著我。為什么呢？因?yàn)橛X(jué)得對(duì)不住他呀！因?yàn)樽约簩?duì)他的責(zé)任，還沒(méi)有解除呀！不獨(dú)是對(duì)于一個(gè)人如此，就是對(duì)于家庭、對(duì)于社會(huì)、對(duì)于國(guó)家，乃至對(duì)于自己，都是如此。凡屬我受過(guò)他好處的人，我對(duì)于他便有了責(zé)任。凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做得到的，我對(duì)于這件事便有了責(zé)任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來(lái)的自己立了一種契約，便是自己對(duì)于自己加一層責(zé)任。有了這責(zé)任，那良心便時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督在后頭，一日應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡，到夜里頭便是過(guò)的苦痛日子；一生應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡，便死也帶著苦痛往墳?zāi)估锶ァ＿@種苦痛卻比不得普通的貧困老死，可以達(dá)觀排解得來(lái)。所以我說(shuō)人生沒(méi)有苦痛便罷，若有苦痛，當(dāng)然沒(méi)有比這個(gè)加重的了。

　　翻過(guò)來(lái)看，什么事最快樂(lè)呢？自然責(zé)任完了，算是人生第一件樂(lè)事。古語(yǔ)說(shuō)得好："如釋重負(fù)"；俗語(yǔ)亦說(shuō)是："心上一塊石頭落了地"。人到這個(gè)時(shí)候，那種輕松愉快，直是不可以言語(yǔ)形容。責(zé)任越重大，負(fù)責(zé)的日子越久長(zhǎng)，到責(zé)任完了時(shí)，海闊天空，心安理得，那快樂(lè)還要加幾倍哩！大抵天下事從苦中得來(lái)的樂(lè)才算真樂(lè)。人生須知道有負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂(lè)處。這種苦樂(lè)循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。卻是不盡責(zé)任，受良心責(zé)備，這些苦都是自己找來(lái)的。一翻過(guò)去，處處盡責(zé)任，便處處快樂(lè)；時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)快樂(lè)。快樂(lè)之權(quán)，操之在己。孔子所以說(shuō)："無(wú)入而不自得"，正是這種作用。

　　……

　　有人說(shuō)："既然這苦是從負(fù)責(zé)任而生的，我若是將責(zé)任卸卻，豈不是就永遠(yuǎn)沒(méi)有苦了嗎？"這卻不然，責(zé)任是要解除了才沒(méi)有，并不是卸了就沒(méi)有。人生若能永遠(yuǎn)像兩三歲小孩，本來(lái)沒(méi)有責(zé)任，那就本來(lái)沒(méi)有苦。到了長(zhǎng)成，責(zé)任自然壓在你的肩頭上，如何能躲？不過(guò)有大小的分別罷了。盡得大的責(zé)任，就得大快樂(lè)；盡得小的責(zé)任，就得小快樂(lè)。你若是要躲，倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了。（選自《飲冰室全集》）

　　18.請(qǐng)從最后一段中找出與"快樂(lè)之權(quán)，操之在己"內(nèi)涵相符的一句。（2分）

　　19.你認(rèn)為，文章最后所說(shuō)的"卸卻"責(zé)任與"解除"責(zé)任有何不同？（2分）

　　⑴"卸卻"責(zé)任指。（10字以?xún)?nèi)）

　　⑵"解除"責(zé)任指。（10字以?xún)?nèi)）

　　20.用精練的語(yǔ)言概括出本文的中心論點(diǎn)。（10字以?xún)?nèi)）（2分）

　　21.讀完全文后，你對(duì)"責(zé)任"是怎樣看待的？（2分）

　　

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（四）閱讀下文，完成22-26題。（12分）

　　父愛(ài)的速度

　　安寧

　　①那一年我讀高二，正是需要加速的時(shí)候，卻因?yàn)槌煽?jī)的飛快下滑和老師的忽視，而自暴自棄。

　　②無(wú)意中參與了一場(chǎng)巷戰(zhàn)，并不知道打架的目的是什么，只知道發(fā)泄似地沖上去亂打，打到別人都跑走了，我站在一個(gè)被打昏過(guò)去的男生面前，竟挪不動(dòng)腿，被路過(guò)的一個(gè)老師當(dāng)場(chǎng)捉住，扭送到校長(zhǎng)室去。而校長(zhǎng)，只瞥一眼我劣跡斑斑的違規(guī)記錄，便擺擺手說(shuō)，你回家去吧，以后，也不必再來(lái)了。

　　③我就這樣神思恍惚地收拾了書(shū)包，被老師遣送回家。走到門(mén)口的時(shí)候，看見(jiàn)父親在院子里滿(mǎn)頭大汗地劈柴，我才突然想要逃掉，卻被父親抬頭叫住了。我茫茫然地將一張勒令退學(xué)的通知遞給他。他看了許久，才嘆口氣，說(shuō)，你在家先學(xué)習(xí)，晚上跟我去校長(zhǎng)家坐一坐。

　　④平生從來(lái)沒(méi)有求過(guò)人的父親，將給我攢好的下學(xué)期的所有費(fèi)用，都提前支出來(lái)，換成酒和茶葉，而后趁了夜色，帶我去校長(zhǎng)家。這也是父親第一次給人送禮吧，他明顯地有些緊張。在一次車(chē)禍里，被撞瘸的右腿，走起路來(lái)，愈加艱難。在昏暗的樓道里，往上爬的時(shí)候，我跟在父親的身后，看他虛胖的背影，在欄桿上一一劃過(guò)，偶爾我輕咳一聲，會(huì)驚得他微微一怔，隨即小心翼翼地四下張望一番，確定沒(méi)有人看到，這才繼續(xù)溜著墻根前行。

　　⑤終于敲開(kāi)校長(zhǎng)家門(mén)的時(shí)候，父親已是一頭大汗。校長(zhǎng)開(kāi)門(mén)看到神情謙卑的父親，先是一愣，隨即瞥見(jiàn)低頭縮在后面的我，這才明白過(guò)來(lái)。勉強(qiáng)讓我們進(jìn)去后，校長(zhǎng)并沒(méi)有因?yàn)楦赣H在，便多么地客氣，他只是幾句話(huà)，便將我重新回校的希望捻滅了。但父親卻是一直微笑聽(tīng)著，點(diǎn)頭附和著校長(zhǎng)的每一句話(huà)，又幾近低聲下氣地反復(fù)說(shuō)，求校長(zhǎng)寬容一下，給孩子一個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。一旁的我，在繚繞的煙霧里聽(tīng)著，突然很想沖出去，再不回頭。

　　⑥但還是跟父親捱到了最后一分鐘。起身要走的時(shí)候，校長(zhǎng)很堅(jiān)決地讓父親把東西拿回去。父親卻在他轉(zhuǎn)身去提東西的那一瞬間，拉起我，沖出門(mén)去，而校長(zhǎng)也動(dòng)作迅速地緊跟出來(lái)。黑漆漆的樓道里，父親如一只矯健的小獸，箭一般地，將那些阻擋他的荊棘藤蔓，統(tǒng)統(tǒng)地撞開(kāi)去。而他那條微瘸的右腿，那一刻也像是被注入了一股非凡的力量，突然間無(wú)可匹敵。

　　⑦將校長(zhǎng)甩得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，父親終于住了腳，扶著我的胳膊，彎腰大口大口地喘氣。片刻后，他抬起頭來(lái)，無(wú)比自信又無(wú)比得意地笑道：只要留下了東西，你回校讀書(shū)的事，肯定就有希望了。而我，卻是在他的這句話(huà)里，轉(zhuǎn)過(guò)身去，無(wú)聲地哭了。

　　⑧果真像父親說(shuō)的，幾天后，我便接到了回校讀書(shū)的通知。

　　⑨父親送我回校的時(shí)候，并沒(méi)有像母親一樣喋喋不休地一路嘮叨，而我，也沒(méi)有向父親保證什么。但此后的我，卻是在心里，將那個(gè)晚上父親奔跑的姿勢(shì)牢牢地記下，且以同樣神奇的速度，緊咬了牙，一直跑到了高考結(jié)束。

　　⑩我的錄取通知書(shū)，是校長(zhǎng)幫我取的。同時(shí)交給我的，還有一年前父親送給他的酒和茶葉。校長(zhǎng)捶我一拳，說(shuō)：你小子記住了，你能有今天，不是因?yàn)槲医o了你機(jī)會(huì)，而是你父親，拖著殘疾的右腿，拼命跑出來(lái)的；我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)父親，有那樣讓人嘆服的速度……

　　22.結(jié)合語(yǔ)境，解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義（2分）

　　⑴劣跡斑斑：

　　⑵坐一坐：

　　23.本文故事情節(jié)詳略得當(dāng)。請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)父親帶"我"去向校長(zhǎng)求情這一情節(jié)為什么寫(xiě)得特別詳細(xì)。（3分）

　　24.結(jié)合文章主要內(nèi)容，具體分析一下文中的父親是一個(gè)怎樣的人。（3分）

　　25.你怎樣理解第⑨段中畫(huà)線(xiàn)句子的深刻含義？（2分）

　　26.本文語(yǔ)言富有表現(xiàn)力。請(qǐng)你從文中畫(huà)線(xiàn)的A、B兩處任選一處作簡(jiǎn)要賞析。（2分）

　　三、作文（50分）

　　26.閱讀下面的文字，按要求作文。

　　有位名人說(shuō)過(guò)，戰(zhàn)勝自己，你就是強(qiáng)者，作為處在成長(zhǎng)期的青年學(xué)生，你一定有過(guò)痛苦、有過(guò)憂(yōu)傷、有過(guò)自卑、有過(guò)迷惘，或許還有過(guò)孤傲、有過(guò)荒唐……

　　請(qǐng)你以"戰(zhàn)勝自己"為題，寫(xiě)一篇作文。可寫(xiě)你的感情歷程、思想飛躍、青春感悟等等。

　　要求：①文體自選，不少于600字。；

　　②文中請(qǐng)不要出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名和校名。