凡優秀作文,都要在“發展等級”中大顯身手。要使整篇文章有新意,有特色,對許多考生來說,會有一定的難度。但是,在文章中設置一兩處亮點,還是可以做到的。在文章中有一兩處讓閱卷老師眼睛發亮的閃光點,就可以起到一俊遮百丑的作用。
亮點的表現的多種多有的。何永康說,它可以是一個巧妙的、虧你想得出來的構思,可以是一個生動傳神的細節描寫,可以是一個內涵比較豐富的好句,可以是一個用得很有個性的詞,可以是一個精練出來的字,甚至可以是一個別具風采的標點……總而言之,它必須有“光輝”:沒有“太陽”,總得有個“月亮”;沒有“月亮”,總得有個“星星”;沒有“星星”,總得有個“螢火蟲”。如果連“螢火蟲”都沒有,那作文就只能在“基礎等級”里徘徊了。
為便于操作,我們再從六個方面略加說明。①醒目的標題。標題醒目,是整篇文章的一個亮點。僅這一點就能使閱卷者為之矚目,并對尚未謀面的文章產生較大的好感。先聲奪人,這是提升作文檔次的一種極有效手段。②精彩的開頭。開頭是展現給閱卷者的第一縷“陽光”,考生尤需悉心打造。它不僅奠定了行文的基調,而且也帶給閱卷者一份好心境。③意味深長的結尾。結尾是留給閱卷者的最后一道“風景”,一定要給閱卷者“回眸一笑百媚生”的驚喜。④深刻的議論。一段甚或一句精彩的議論,不僅可以升華文章的主旨,而且還能給人以心靈的感悟和啟迪。⑤動人的細節。如果說情節是人物性格發展的歷史,那么細節就是人物的血肉。只有抓住了“一言一動之微,一沙一石之細”(朱自清語),才能使形象豐滿起來。⑥美化的文面。文面整潔干凈,書寫端正美觀,字體清晰規范,標點準確無誤,篇段合乎款式,字數合乎規定,等等。文面美化是高考作文獲得高分的一張王牌。
高考時怎樣才能使自己的文章擁有亮點呢?①對鏡自視,發現亮點。我們應該好好審視一下自己作文的現狀,看看自己的作文具有哪些亮點,或者哪些潛在的亮點,知己知彼,百戰不殆。這屬于“知己”。知己了,在作文訓練時,你就是一個清醒者,至少明白自己在哪方面努力可以使文章平添“精彩”之筆,或者在哪方面可以通過訓練,能使文章增加亮色。如果自己都不知道向哪個方向努力,就只能盲目地寫,結果事倍功半。②強化訓練,發展亮點。一般地說,大多數同學一開始發現的很可能只是潛在的亮點,有待于有意識的強化訓練,才能使其成為文章的亮點。如果我們在找到了潛在亮點之后,利用一定的時間進行有意識的強化訓練,那么完全可能寫出令人嘖嘖稱贊的文章來。
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