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有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海中漂行更讓人心醉神馳,渾然忘俗呢!那滿載思想的小舟便是書。它帶著我漂過(guò)知識(shí)的海洋,智慧的溪流,駛向誘人的港灣,神秘的小島,未知的遠(yuǎn)方。我隨它來(lái)到了火星,看到了火星那一望無(wú)際的沙漠;我隨它來(lái)到了三國(guó)時(shí)期,魏、蜀、吳三國(guó)的興衰過(guò)程在我的腦海中久久不能忘懷;我隨它來(lái)到恐龍時(shí)代,霸王龍威武的身姿映入了我的眼簾……下面請(qǐng)隨著我的鏡頭進(jìn)入我的多彩讀書故事!
讀書之“苦”
書給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和知識(shí),同樣也讓我這個(gè)“小書蟲”吃盡苦頭。記得有一次,媽媽給我買了一本《海底兩萬(wàn)里》,這可是我心儀已久的著作。媽媽一給我,我就愛(ài)不釋手,“躲”進(jìn)書房孜孜不倦地“啃讀”起來(lái)。我看著看著,著迷了,似乎自己與“林肯號(hào)”戰(zhàn)艦一起尋找“怪物”,又似乎與凡爾納一起膽戰(zhàn)心驚地來(lái)到“鸚鵡螺號(hào)”……不知不覺(jué),已經(jīng)是中午時(shí)分,雖然肚子直唱“空城計(jì)”,但我還是強(qiáng)忍著,與故事中的人物一起遨游在那神秘的大海里。一陣夾雜著海里咸氣的海風(fēng)好像在向我吹來(lái),我頓時(shí)感到心曠神怡,吃著海里的美味佳肴——鱗鲀、鯖魚、鰩魚,令我回味無(wú)窮,幾乎到了走火入魔的境界。“能能,吃飯啰!”肯定又是爸爸媽媽在催促我。我頭也不抬,不耐煩地回答著:“來(lái)啰!”大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),爸爸上樓喊我:“能能,還不快下去吃飯?”我倔著不下去,爸爸虎著臉,當(dāng)即給了我一頓“竹筍炒肉絲”,唉……
讀書之“甜”
從陸游的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”到長(zhǎng)歌行的“少壯不努力,老大徒傷悲。”激勵(lì)我們要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。從朱熹的“等閑識(shí)得春風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”到岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)。”每一首詩(shī)都描繪了大自然的美景,讓我們身臨其境,F(xiàn)在的我懂事了,慢慢地讀懂了一些名著:《巴黎圣母院》、《魯濱孫漂流記》等,我從中學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,悟到了一些做人的真諦……這些“甘甜”真是沁人心脾、受益終生!
書是豐富多彩的,書是無(wú)窮無(wú)盡的,書是人類進(jìn)步的階梯,書不但給予了我知識(shí),而且陶冶了我的情操?傊矣X(jué)得讀書是有益的!
天津市大港油田三號(hào)院第三學(xué)校五年級(jí):彭惠
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