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自古有云:“百善孝為先。”而真正能體現(xiàn)孝,并不是驚天地,泣鬼神的大事。多在我們的身邊的小事中體現(xiàn)出來。有些事雖然小,但卻它獨特的內(nèi)涵。正所謂,一枝一葉,也是一世界。
一天下午,陽光明媚,萬里碧空。我站在路旁等待朋友,看到了一件平常又絕不平常的事。
在我的視線遠處,有一輛三輪車緩緩地行駛過來。等他走進,才看清,一個七八歲的少年,個子還沒車子高,騎著一輛破舊的三輪車,后面載著他的母親。
少年用稚嫩的雙手,緊緊地抓住撤吧,控制著方向。整個身子直挺挺的,腳蹬著三輪車,吃力地緩緩向前形式。只見他用力一蹬,身子便傾向一側(cè),破舊的三輪車發(fā)出“吱吱……吱吱……”的響聲,像是一位技藝高超的鋼琴的演奏家,對著自己的母親,深情的敲擊鍵盤,演奏一曲優(yōu)美的歌曲。坐在車后的母親,迎著和風,聽著這悠揚的歌曲,臉上露出了三月的笑容。我看出他母親腿腳有些殘疾,活動不便。而自己的兒子這么小,卻懂得照顧自己,怎么不能使一個平凡的母親激動不已?
我望著他們母子消失的背影,陷入了沉思。驀地,像一陣風吹來似的,一個十五六的青少年騎著一輛價格不菲的高速運動自行車,飛快地駛來。看到他們母子擋住了自己“飚車”的道路,大聲喊道:“前面的,讓開,別擋爺?shù)牡馈?rdquo;少年急忙地用弱小的臂膀?qū)⑷嗆囻傁蛞慌浴S伤麚P長而去了。
美與丑,善與惡,智慧與無知,定格在那一刻,兩者形成了一種強烈的對比,毫無保留地出現(xiàn)在我面前,成為我不想忘記又想忘記的獨特風景。
不想忘記是因為那少年,小小年紀卻有一顆滾燙的赤子之心,能將“孝”字詮釋地如此完美,如此感人。想忘記,是因為那位騎運動自行車的青少年的無知,許多大了,卻不知“孝”字如何寫,向父母索要如此高檔的產(chǎn)品,還理直氣壯地指責別人。
也許,那位青少年早晚會領(lǐng)悟“孝”的含義。當他把那輛車子丟掉的時候,同時,也收獲了一顆猶如那位少年一般的赤子之心。
如果要將我看到的這一切,畫成一幅畫,那不需要任何說明。人們透過它,都會看到“百善孝為先”幾個打字,金光閃閃。
山東省菏澤市定陶縣實驗中學初一:劉文豪
點評:小事之中見真情,學生的筆觸十分細膩,情感真摯,思想深入,觸感及其敏銳,能從小事中有所感悟,結(jié)構(gòu)清晰,詳略得當,細菌描寫生動形象。
點評老師:王緒然老師
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