生活無積累,愛無病呻吟,學生作文成“怪味豆”。要么寫出讓人看不懂的“新新人類”語言,要么追求深度,故作深沉,傷春悲秋……閱讀量太少、對社會生活缺少積累是導致這一現象的主要原因。現在的孩子可以上網、看DVD,他們接受信息的渠道太多,而無暇靜下心來閱讀。這使他們對時尚信息總是觸角敏銳,不管是足壇“德比之戰”、上海申博,還是日劇、“韓流”,都能馬上從他們的隨筆中得到反映;但與此同時,他們中的大多數都沒有多少閱讀量,對文學、歷史缺乏積累,也缺乏對經典文學作品的理解,這使他們的行文流于表面,容易被一些所謂快餐文學所左右。而市面上一些以“反作文”“不及格作文”為賣點的書籍,也導致一些中學生對好作文的理解產生歧義。中學生作文該到回歸本意的時候了。
對策:調心——有感而發,抨擊什么、褒揚什么,都要有濃濃的情感
真實是習作的生命,要想讓自己的文章感染人,首先要做的就是從自己身邊尋找材料,寫自己熟悉的生活,寫自己真實的情感體驗。這是寫好作文的一個前提。“寫自己經歷過的事,把自己在事件中的所見所聞所感真實地表現出來”這是我們高年級習作的一個基本要求。
表達自己的真實情感就是在習作中將喜、怒、哀、樂等抒發或者表達出來,也就是我們所說的“抒情”。要想使自己的文章不僅有真實具體的內容,而且能在文章中自然地抒情,關鍵是我們要帶著感情去觀察、體會周圍的人、事、景、物,帶著感情去描寫它們。
抒發感情的關鍵是做到真摯、自然。只有情真才能意切,才能感人。
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