成長也需要拼搏_1200字

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　　古人云：逆水行舟，不進則退。生命對于每一個人來說都是短暫的，當時光匆匆流逝的時候，人，應(yīng)該懂得熱愛它，珍惜它，把握它。正所謂“青春歲月匆匆過，生逢其時當拼搏”

　　學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的長廊，更是人才的搖籃。這里有的是鮮活的生命與思想，創(chuàng)造的激情與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……同學(xué)們，在這寶庫中、長廊上，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么？踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲？

　　保留一分熱情，就會多一分自信，少一分無可奈何；保留一分執(zhí)著，就會多一分坦然，少一分自甘落��；保留一分單純，就會多一分清新，少一分故作高深的看破紅塵。

　　在我們成長的道路上，總會遇到這樣那樣的困難，難免還會遇到一些挫折甚至失敗，不可能是一帆風(fēng)順的。但我們不能因此而倒下，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？正因為有了挫折，遇到困難，我們才要拼搏。因為拼搏，方能鑄就人生的輝煌！

　　拼搏是什么？拼搏是成功的階梯。我們需要揮灑拼搏的汗水，噴發(fā)激情的火焰。有位哲人說過：“成功者總是把高原當成平地，而懦夫卻把平地當成高原。”在奮發(fā)拼搏的道路上，那些怕苦怕累，甘心被命運擊倒的人永遠無法領(lǐng)略那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的歡心和喜悅。

　　拼搏是什么？拼搏是不懈的努力。十三秒零九，一個新的突破，劉翔創(chuàng)造了一個新的亞運會記錄。這個像風(fēng)一樣的年輕人，正是因為具有勇于拼搏、不怕困難的精神，讓他成為運動場上的佼佼者。他不懼病魔纏身，跨過了困難，躍過了挫折，超越了自我。拼搏就是如此，付出了汗水，付出了努力，它就不會讓你失望。因為，成功永遠眷顧的是那些不斷努力，敢于拼搏的人！

　　拼搏是什么？拼搏是勝利者的凱歌。好比鯉魚，不甘于水底的平凡，奮力一搏，躍過龍門，沖到生命的最高點；好比雄鷹，不甘于大地的平坦，振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛。

　　大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學(xué)，十七歲時患了傷寒和天花，之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。他與生命頑強拼搏，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛。

　　記得冰心曾說過這樣一句話：“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時的明艷，而當初它的芽兒卻浸滿了奮斗的淚泉。”如果你也想像他們一樣，想讓自己的人生更充實、更有意義的話，那就為了自己的理想和目標去奮斗，去拼搏吧！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！

　　千帆競渡，鼓角爭鳴；成長需要拼搏，人生需要拼搏！拼搏，方能鑄就人生的輝煌！

    山東泰安東平縣第二實驗中學(xué)六年級:唐龍慧

　　點評：作為一名六年級的學(xué)生，你能有這樣的思想和文筆非常不錯。文中用排比的形式論敘了拼搏是什么。更為難得的是，小作者并不是空發(fā)議論，而是在議論之后列舉了具體的事例，這樣有理有據(jù)，文章更加充實。美中不足的是文章開頭入題稍慢，要注意開頭入題要快，語言要簡潔。

　　點評老師：李亞欽老師