校園的早晨_650字

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　　我愛校園的早晨，因為它是忙碌的，是充實的，是安靜的。

　　早晨，我來到校園，白茫茫的晨霧正在減退，在流動。這時，在晨霧中已經隱隱地出現了幾個人影，成群結隊的，伴隨著歡笑聲走進了校園。不一會兒，朝霞染紅了半邊天，到處都移動著火焰般的紅領巾，飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹醒了，沾著露水；野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍藍的天空飛去。操場上，同學們正在鍛煉身體，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著響亮的節奏。班級里，傳來了同學們瑯瑯的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學校，傳到一位上班族的耳邊，聽著這稚氣的童音，他們若有所思地笑了。教室門前，勤勞的同學們正在打掃教室，同學們一邊掃地，一邊哼著小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂章。

　　是啊，一年之計在于春，一日之計在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程。
 

    浙江紹興越城區蕺山中心小學四年級:金嘉慧

　　點評：作者寫出了校園早晨的忙碌和充實，也寫出了校園早晨景色的美麗，結尾處“一年之計在于春，一日之計在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程”，表達了作者珍惜大好時光，走好人生之路的美好愿望。不足之處：“教室門前，勤勞的同學們正在打掃教室”，語句意思矛盾。建議：“小樹醒了，沾著露水；野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍藍的天空飛去”改為“小樹醒了，沾著露水，在晨風中梳理發辮；野花醒了，在陽光下舒展著筋骨，正在回憶夜間和露珠做的那個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍藍的天空飛去”，這樣寫句子更為工整。

　　點評老師：舒立新老師