不完美的一百分_750字

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　　在我的學習和生活中，發生過許許多多的事情，讓我印象最深刻的是一次數學考試，我得了一次不完美的一百分。

　　那天，數學單元試卷發下來，我一看，一百分！我高興得一蹦三尺高，可是，仔細一瞧，分數邊上還寫了個減十分，怎么回事？原來是我的座位號沒寫，唉，真可惜呀！不過，我又安慰自己：不就是座位號沒寫嘛，沒什么大不了的。

　　回到家，我向媽媽報告了考了一百分的喜訊，當然，我隱瞞了減十分的小秘密。很快，媽媽就發現了這個秘密，媽媽有些生氣地說：“你太粗心了！語文總寫錯別字，數學常有計算錯誤，這次輪到沒寫座號了。”我有點委屈，眼淚“吧嗒吧嗒”地掉下來，媽媽摸著我的頭說：“孩子，如果跟粗心交上朋友，長大以后會壞了大事。你想想，假如神州八號飛船發射的時候，發射中心的叔叔粗心摁錯了鈕，飛船就會偏離軌道；假如飛行員不認真聽地面調度的指令，很可能就會發生事故；假如醫生一不留神寫錯了藥的劑量，很可能就會奪走人的生命。孩子，粗心是不是很可怕？”我心里想：真的太可怕了！我抹了抹眼淚說：“我明白了，以后，我會認認真真地做好每一件事。”媽媽贊許地點點頭。

　　那次過后，又是一次數學考試，我考了一個真正的一百分，我知道這次是認真幫了忙。通過這件事，我明白了：做每件事，我們都要認認真真完成它，長大后，才能成為真正用的人。

    福建福州鼓樓第一中心小學三年級:劉睿洋

　　點評：“不完美的一百分”這個題目擬得很棒！一下子點出了文章的主要內容，也暗示了文章的中心思想。本文開頭先交代“我得了一次不完美的一百分”，然后用倒敘的方法寫清了事情的原委，結構很巧妙！結尾處——“我明白了：做每件事，我們都要認認真真完成它，長大后，才能成為真正有用的人”，點名了中心思想。文章選材真實，結構嚴謹，中心突出。不足之處：“長大后，才能成為真正用的人”，落了一個“有”字，小作者以后作文也要細心呀。

　　點評老師：舒立新老師