以“關愛生命”為話題的寫作指導

　　【文題設計】

　　閱讀下面的材料，根據要求作文：I1998年11月到1999年2月，《北京青年報》幾；位記者一直跟蹤采訪、報道了一位名叫張穆然的16l歲少女，身患白血病，卻堅強、樂觀地與生命對視的I故事，引起了社會公眾的熱切關注。她在生命的最后．1階段，經歷了三次手術。十三次化療，與病魔抗爭，與l死神搏斗。她說：“我不能讓自己腦子壞了，我要學I習．我要清醒地度過每一分鐘。”在她的追悼會上，沒I有放哀樂，而是放了一曲題為《荊棘鳥》的音樂，因為l張穆然生前最喜歡這支樂曲。詞為：“它把身體扎進I最長、最尖的荊棘上，便在那荒蠻的枝條之間放開了-歌喉。在奄奄一息的時刻，它超脫了自身的痛苦，而那歌聲竟然使云雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲無比美好的歌，曲終而命竭。然而，整個世界都在靜靜地諦聽著，上帝也在蒼穹中微笑。因為最美好的東西

　　只能用深痛巨創來換取。”

　　有人說，每個逝去的人對于生者都是一種啟示。哪怕這種啟示是短暫的，甚至只有一瞬間。也是值得珍惜的。這個16歲的中學生以她的堅強、樂觀，與癌癥拼搏、與死亡對峙到生命的最后一射，所體現出來的生命的尊嚴。所煥發的生命的光芒，難道不能震撼無數少男少女的心靈嗎？難道不能啟迪千百萬青少年更好去體驗生活、感受生命、思考生命，從而熱愛生命、珍惜生命并追求生命的意義嗎？

　　請以“關愛生命”為話題，寫一篇文章。

　　注意：

　　①立意自定；

　　②文體自選；

　　③題目自擬；

　　④不少于800字。

　　【寫作指導】

　　生命，是一個莊嚴而永恒的主題。人最寶貴的是生命，而生命對于人來說只有一次，只有精心地呵護和珍惜生命，才能更好地獲取生存的價值。那么怎樣去關愛生命呢？可從以下多方面去探索。

　　關愛生命，首先要注重生命質量的提高，以強烈的主體感和責任感延長它，使它發出亮光去照耀黑暗和愚昧，以加速運動，去追趕無限的宇宙、世界和社會，使生命的時空擴大。要懂得生命的真正意義在于活著就要做事，做有益于國家和民族、社會和集體的事，做事必定會遇到困難、挫折以致失敗，應當前進、挺立和奮進。要領悟關愛生命蘊含著對生活的哲學理解的奧妙。因為人的生活包括物質和精神兩方面，因而只有熱愛生活、豐富生活才能使生命充滿活力，永遠年輕。要能從體育比賽中欣賞到運動員爆發力、拼博力、堅韌力和頑強力的美，感受到是一種生命的力的美的充分展示，進而聯想到廣闊社會中人們都以一種獨特的方式來展示生命之力。還要能從寬厚博大文化土壤中去探求人的生命之根．尋找人在漫漫悠長的歲月里成長的軌跡，因為人就是文化的驕子。還可以從珍惜時間的角度來思索生命的流動和延伸，把生命與時間相結合；要知道，無聊度日．導致生命的停滯；消磨時光，等于慢性自殺。還可以從生命就是奮斗，就是創造，以及是思想的融合、情感的融合等角度去思考；還可以從清醒地認識死亡，面對生命的角度去考慮。可見，要寫好“生命”這個話題作文，應當從上述所供思路去下筆，選取一個側面去表達對生命的關愛。