對于我們人類來講,思維是一種很抽象的東西,但是我們每天都在運用,而且在上學的時候一直都在培養思維,其中作文可以培養孩子的創造性思維。
人的思維大體上有兩種:一是邏輯思維,一是形象思維。在孩子的早期多以形象思維為主,慢慢的就有了邏輯思維。形象思維就包括我們說的想象;邏輯思維就包括歸納和演繹。但因多方面的因素,我們并沒有意識到這兩個能力要同時發展,我們也沒有意識到作文是訓練這兩個能力的好辦法。
文字在孩子的腦子里,如果就是橫、豎、撇、捺、點,有什么意思可學?有什么意趣可品?因為沒有圖案,沒有想象,孩子的形象思維能力遇到了極大的破壞。作文方面的訓練,是一個重要的邏輯思維的訓練。如果認為作文是隨意涂鴉,想到哪寫到哪,沒有內在的邏輯、結構、規律,也是一個嚴重的誤解。
寫出一篇好的作文,可以很好的鍛煉人的思維,所以我們不應該懼怕作文,我們要很好的利用作文,學習好作文。
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