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愜意的午后。
陽光邁著細碎的步伐,輕輕的走向我,卻不著一絲痕跡。我站在校園的中央,傻傻地看著陽光下自己黑黑的影子,細長的,一直綿延到盡頭。
耳畔浮過一絲涼風,這種感覺本只屬于清涼的夜,可一切卻總是意想不到地發(fā)生,就像那歌聲,意外地傳入耳際。
每天的午后,總是有人會在校園里霸道的放著大聲的歌,像是韓國電視劇里叛逆的小青年,翹著二郎腿。
平時并不那么在意,因為我們這群被老師管得嚴嚴的莘莘學子,是被禁止和那種發(fā)蕩不羈的人湊熱鬧的。而這次的歌聲卻著實是我為之一動,我有些忘乎所以地走上前。
“把昨天都作廢,現(xiàn)在你在我眼前,我想愛,請給我機會……”
我也并不那么了解,自己為什么每次聽這首歌總是有一種特殊的感覺,只覺得心潮澎湃,熱血沸騰,仿佛整個人都隨著歌曲舞動了,飄飄欲仙的神妙感總是會在這一刻出現(xiàn),而久久難以消散,我想我愛上了這種感覺,它使我聯(lián)想到美好。一些美好的人,美好的事,美好的情,美好的感覺。
很多歌或許只是流行一時,多年后便如大海泛舟,再尋覓卻不見了,而一曲“偏愛”卻總給人一種精神和心靈上的觸動,而永恒地存在著,它總能在歲月的淘洗中泛著一種與眾不同的金色的光芒。
它總是讓我亢奮,激昂;讓我迷醉,自失。它給我一種青春的感覺,那種燃燒著的熱情,說不出,卻很深刻的被銘記著。
有時候,我會靜靜的想象著,在某個月光傾城的夜晚,我?guī)е鷻C,聽那首年少的歌,又一次沉醉,不愿醒來……
吉林延邊和龍市吉林省和龍市第六中學初二:劉安諾
點評:本文通過寫年少時喜歡的一支歌,寫出了年輕人應(yīng)該具有的亢奮、激昂和奔放的情感,感情真摯、自然。結(jié)尾處,語句優(yōu)美,流露出了作者對美好事物的向往。文章結(jié)構(gòu)嚴謹,看似簡單的一個生活片段,卻能讀者留下了深刻的記憶。一個初二學生,能做如此構(gòu)思很不簡單。
點評老師:舒立新老師
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