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一天,疾風夾著密集的的雨點,讓人難以抬頭。我在圖書館里寫作業見雨大了起來,便走了出來,心里不停的詛咒這該死的天氣。忽然,一陣寒風襲來吹在我的臉上像針扎一樣,與此同時,我聽到了一陣金屬碰撞聲,我聞聲望去,原來是一輛自行車倒了,壓倒了一大片。
這時,一位老爺爺把傘放在一旁,開始扶車,他可能是這個停車場的負責人吧。老爺爺吃力的扶起一輛電動車,密集的的雨點落在他的身上,落在他的臉上,就在老爺爺要扶第二輛自行車時,一位叔叔跑了過去,幫老爺爺扶起來那輛自行車,我看他們在說些什么,可惜我離得遠,聽不見。我看見又有一位叔叔投入到了扶車工作中去,過了一會,越來越多的人投入到了扶車工作中去,我也投入的到了扶車工作中去。密集的雨點落到我們身上,疾風吹在我們的臉上,一些叔叔的傘,都被吹翻了他們都顧不得拾一拾,頭發濕了,雨水順著他們的臉頰留了下來,模糊了雙眼弄濕了衣衫,他們顧不得擦一擦,一群陌生人就這樣聚在了一起。
不一會,30多輛車又整齊地站成了一排,風雨似乎小了一些。當我們準備抽身離去拾,一位車主回來了,他感激的說﹕“謝謝,謝謝了”……
只要人人獻出一點愛,世界將會更加美好。
陜西西安碑林區小雁塔小學六年級:楊道坤
點評:時間、地點、人物清楚明確,事件敘述得清楚,結尾點題,升華主旨。
希望小作者能夠繼續保持觀察的能力,尋找美、發現美。其實生活中很多身邊的小事,真實地去記錄,自然會有打動人的魔力。
點評老師:張瑩瑩 |
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作文專項課:秋季課程 |
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教學理念:由易到難,深入淺出。喜歡同實際相結合,提高學生成績的同時,把生活中的快樂帶給他們。做學生的老師,先做與學生共同進步的伙伴。 |
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