人教版七年級上冊五單元作文：讀《金色花》有感_750字

　　“它并非只是一朵寧靜亮麗的花，它的不甘泯滅的美令弱者也令強者肅然起敬。”

　　——題記

　　試可想象：望不到邊的沙漠里，黃沙那不可阻擋的力量一次次席卷著、掃蕩者那看似平靜，平靜得毫無生機的黃土，當一切臣服于它時，一株仙人掌與它“爭鋒”著。它不高大，但他扎根結實；它不美麗，但它綠色的膚狀卻能給人以生命的希望。它那堅定的意志任風吹雨淋，任那滄海桑田，卻矢志不移——我要開出一朵金色的花。

　　不知過了多久，它用堅韌和汗水，生命與靈魂凝聚了一朵金色的花，那一剎，世界仿佛失去了顏色，黃沙再大的怒吼也顯得疲憊與無奈。說它似金，不，它流光似溢，早已賽過任何金子內蘊的價值。它是奮斗的證明，它的美是一株本是丑陋的生命頑強不懈的結晶，它用那份無與倫比的美，唱響了生命最具意義，最具尊貴的樂章。

　　它的執著以及它的美麗讓我想起了山谷里的百合，石縫間的松柏。當百合還是一根小苗是，與身具來的氣質讓它受盡了奚落，但“我要開花”的信念支持著它，最后創造了懸崖上的奇跡，我不禁感嘆“時人不識凌云木，直待凌云始道高。”同樣石縫間的松柏不高大，不蒼翠，它扭曲，旋轉，卻有堅韌得讓人太過心疼，它身上的每一道結痂，歷經的磨難留下的痕跡，它每一根直刺的松針，又都象征著它那不朽的精神。

　　古之圣賢，又有哪個不是生于憂患的？孔子早困厄，編制《春秋》；屈原遭放逐，作《離騷》；韓非被囚秦國，寫下《說難》、《孤憤》；貝多芬雙耳失聰，譜寫《生命交響曲》……歷經磨難是成才路程中不可缺少的一道關卡。

　　讀了《金色花》，讓我見識到了美麗與頑強的結合，也給予了我在今后的人生道路上無限的勇氣。未來的道路勢必坦克，勢必布滿荊棘，但是只要堅守自我，百折不撓地向前邁進，一定會見到那朵立于天地交接的金色花。

　　愿我的人生也能開出絢麗的金色。