一圖一表提高作文構思能力

    作文之前，同學們一般要打一下“腹稿”，做到心中有“數”。打“腹搞”就是我們要說的作文構思，這一般包括幾個過程：審題、立意、選材、結構、寫作和修改。下面介紹提高作文構思能力的“一圖一表”。

   一、作文要素表

  在平時的學習和課外閱讀中，同學們要注意揣摩文章的立意、選材、結構方面的特點，自己作出歸納，然后填進下面的表格中，能幫助提高作文構思的能力。

  立意：1.《在陽光下成長》，以自然界的陽光，比喻黨的關懷、集體的溫暖、家人朋友間的親情等等。

  選材：1.海倫凱勒雙目失明的故事，表現了堅強樂觀，積極進取的精神；

  2.李白放逐、陶潛歸隱的故事，表現了淡泊名利的精神。

  結構：1.直敘，倒敘、插敘、先敘后議，夾敘夾議；

  2.總分式，或承進式，或并列式，或對照式；

  3.選擇小小標題的方式從不同側面表現；

  4.用蒙太奇手法分鏡頭組合；

  5.用日記的形式刻畫人物心里；

  6.用人物自述的方式敘述熱的經歷；

  二、十字線段圖

  有了審題、立意、選材、結構等方面的知識積累，作文之前好要將構思的各要素清晰的列出來，寫作起來才能條理清楚。同學們可以應用十字線段圖列出作文提綱。

  先在稿子中間畫一個圓圈，圓圈中寫上作文的題目，通過審題明確了自己的寫作主題，選擇哪些材料。然后，在圓圈的四周，畫上幾條直線，每一條直線代表你作文的段落。如你的作文決定寫四段，那就是四條線，如果是五段，那就是五條線。接著，沿著每一條線，切割線段，每一個線段代表這一段中你要寫的主要內容甚至是具體的語言，用弧線相連，最后按照十字線段圖寫作。