作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉載
老師，這是一個怎樣的詞語？它，蘊含豐富，寓意頗深。
老師，每每讀起這個詞，總會把這個詞語與“奉獻”聯(lián)想在一起。這是一種直覺嗎？或許是的。
老師，他為了學生，傾其一生，用那粉筆把他的墨發(fā)畫成兩鬢斑白；老師，他為了學生，不顧疲勞，披星戴月，早晨上課，夜晚批閱作業(yè)，毫無休息的時間；老師，他為了學生，嘔心瀝血，學生們也不負眾望，給予老師最理想的成績。
每個人，在自己的生命中總會出現(xiàn)一位使其終身難忘的老師。在我的生命中，她，是我永生都會銘記于心的老師。
在我牙牙學語的時候，懵懂的我的生命中只有父母，而我小學老師的出現(xiàn)，在我的印象中濃重地描下了一筆。初入小學，耐不住好奇心的在父母的目送中走進了我的小學班級。我第一眼見到的，就是我的語文老師，她看學生的目光如同她看自己的孩子一般，充滿了慈愛。我找到屬于我的位置，輕輕坐下。鈴聲一響，我的語文老師上了講臺，囑咐我們一些在小學上學的注意事項，以及上課要怎樣，下課要怎樣，她的目光，深邃，耐心。我好奇地聽著我在幼兒園從未聽過的事情，而我的語文老師也耐心地為我們講解。
上課時，她的目光中摻雜著絲絲嚴厲，專注；下課后，她的目光摻雜著絲絲仁慈，母愛。
她在上課時對我們嚴厲，不準我們犯一點點小錯。我的語文成績也算不錯，尤其是作文部分，可能有一部分原因是天生的，但是，我絕不會否認，是她，把我領上了文學的道路。她在下課時，總是像我們的母親一樣，關心我們，愛護我們，像呵護她的孩子一樣。她和我們一起去尋找作文素材，一起玩各種游戲，游戲時她總不忘記教會我們課外知識，做人的道理。
六年，聽起來多么漫長。而這六年，在你稍稍眨眼間，在你彈指一揮間。轉瞬即逝。有些事，有些人，早已在記憶的角落埋葬，不知去處；而有些事，有些人，你即使在花甲之年時，也一樣會記憶猶新。我的語文老師——陳老師，你放心，我一定會把你牢牢記住。
是她，讓我知道了這個世界上還有一個叫文學的美好事物；是她，帶領我在文學的海洋遨游，尋找成長的方向；是她，讓我分明是非，分明好壞，逐漸從懵懂的孩子變成了亭亭玉立的少女；是她，在我去往文學道路的路上幫助我渡過坎坷，穿過荊棘；是她，在我的生命中用她六年的時間畫下了重重的一筆，使我在記憶深處把她深深牢記。
老師，這是一個怎樣的詞語？是陳老師，它讓我懂得“老師”的含義。
初一:粉兔子
