在大家的期盼下,令人開心暑假終于風(fēng)風(fēng)火火地來到大家身邊,這是每個(gè)小學(xué)生都期盼的。因?yàn)樵谑罴儆兄L達(dá)兩個(gè)月的假期,每個(gè)同學(xué)都可以在暑假盡情地玩耍,無憂無慮,好不快活。
與往日一樣,我也為暑假的來到而開心,而且我是小升初的學(xué)生,還沒暑假作業(yè),這是要讓我在暑假“玩瘋”的節(jié)奏啊!于是,我每天便無所事事,就是在那兒玩。一個(gè)星期過后,爸爸突然告訴我:“時(shí)光不等人,珍惜時(shí)光的人,往往能得到成功的青睞。你應(yīng)該好好利用這次空閑的暑假,好好想想自己未來的夢想,并盡力地去慢慢邁出其中一小步,這樣的暑假才有意義。
在我的眼中,暑假就是用來玩的,要有什么意義,而且我以前的暑假總是玩過去的,所以聽到這話我一臉茫然,但我也不敢違背父親的意思。于是,沒事我便愛出去走走,看看書,尋找自己的夢想。一個(gè)星期了,我依然“一無所獲”,我緊皺眉頭,無可奈何地嘆了口氣,心想:找了這么久也沒有收獲,干脆算了吧,反正以后時(shí)間還多!正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我不經(jīng)意間看見我五歲時(shí)得到的一本書——《唐詩三百首》。當(dāng)年我還是懵懂懵懂的,所以看著這書就像是讀天書,毫無頭緒,F(xiàn)在,我打算再翻開這本書,來了解里邊的知識。這時(shí)看起來,與之前看書有著千差萬別,盡管里面的東西我還是一知半解,但是我還是能讀懂一些。我至少明白:里面的古詩,都是詩人用眼去觀察,用鼻子去聞,用身體去感觸,用智慧寫出來的。所以一句句都那么讓人如癡如醉。這時(shí),我突發(fā)奇想:這些古代的詩人不就是寫下了千古名篇而被人們紀(jì)念的嗎?如果我也能寫出與古人并駕齊驅(qū)的作品,那不是也會(huì)流傳千古嗎?
于是,我當(dāng)時(shí)就懷著出名的念頭,去仔細(xì)地讀詩歌,理會(huì)詩歌,感悟詩歌,希望能寫出好詩。就這樣,我每天都會(huì)坐在陽臺(tái)上,趁著耀眼的陽光,品讀詩歌。日復(fù)一日,我領(lǐng)悟詩歌的能力日漸提升。有一天,下著傾盆大雨,家人們都去上班了,把雨傘都帶走了。我便在家里,在昏暗的燈光下,一邊看書,一邊琢磨寫詩歌的方法。這時(shí),偏偏停電了,屋子里就像被吸進(jìn)了黑洞,伸手不見五指。這可怎么辦呀?我還得看書呢!我抓耳撓腮,忽然看見窗外,雖然下著大雨,但是至少還有著一些日光。于是,我用家里的一些廢棄的東西,做了一個(gè)斗笠,我戴著斗笠,抬著椅子,坐在窗外讀書。不過沒多久,無情的雨水就打濕了我心愛的書,這可不行!我一時(shí)也想不出辦法,只好去下斗笠,架在書本上面,防止書本打濕,繼續(xù)讀書。雖然成千上萬的雨水如同散彈般打在我的身上,臉上,可是我深深地被詩歌迷住了,于是根本沒感覺到自己已被淋成了”落湯雞“。等到家人回來了,看見我為了看書竟然將自己淋濕還渾然不覺,立刻罵了我一頓,還將我的書也“粉身碎骨”。
可這并沒有嚇倒我,也并沒有阻止我為詩歌而奮斗的腳步。我用積攢的錢再買了一本詩集,日夜攻克。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”功夫不負(fù)有心人,我終于大概明白了該怎樣寫好詩歌,但此時(shí),暑假也只剩十天了,果然應(yīng)了爸爸的話“時(shí)光不等人”。
幾天后,我寫下了我的第一首詩歌“晝時(shí)為習(xí)倚日光,夜時(shí)為習(xí)月亮涼。少年何時(shí)圓夢想,臥龍鳳雛亦不詳。”從這一刻,我突然感覺到,詩歌已經(jīng)抒發(fā)了自己心中所想,原來古人寫詩不是為了流傳千古,而是為了抒發(fā)自己的感情。此時(shí)此刻,我改變了自己的觀點(diǎn),但是我還是為著寫好詩歌而探索,觀點(diǎn)變了,夢想?yún)s沒變!
時(shí)間一分一秒溜走,光陰易逝;
鐘表一輪一圈轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)眼多時(shí);
照片一棱一角變黃,回憶如詩;
舊物一片一面蒙灰,不落之志……
這是一個(gè)與眾不同的暑假,我終于找到了自己的夢想,并且為這夢想邁出了一小步,但是我知道,詩歌之路,還很長,我的夢想,永不止步!
初一:唐乾蔚
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