歲月如歌,婉轉動聽,撥人心弦。歲月如歌,鏗鏘有力,振奮人心。歲月如一首生活的呢喃小調,洋溢著喜悅,傳遞著溫情情。——題記
初中三年,日月如梭,暮然回首,才發現一首動聽歌早已經譜進了我的心里,化作歲月緩緩流出。
秋天,是友誼之歌。我和好朋友薇一起到山頂欣賞山城夜景。清風盈香,沁人心脾。遠方璀璨的夜空記錄著我,我們共同的夢想,我們手挽手隨著山城霓虹燈的閃爍轉動。我們歌唱著,舞動著,微笑著,任秋風拂過我們的臉龐,吹亂我們的頭發。我們仰望星空,指點江山,帶著青春年少的那一點狂,放飛我們的夢想,感受濃濃的友誼。冬天,是希望之歌。
冬天到了,春天還會遠嗎?雪花飛舞,蠟梅綻放,凜冽的寒風吹過我的臉頰,陣陣刺痛。期末考試成績出來了,一切盡在意料之中,只是不知道該怎樣給父母交代。想著那含辛茹苦的父母,還有我夢想的人生,我迷惘了。初中生活還有最后一學期,我又該何去何從?走在冰冷的大街上,我豁然開朗了,我不能放棄最后一學期希望,那片夢想的天空需要我去實現。因為我內心充滿了希望。
春天,是關愛之歌。清晨的陽光照進房間的時候,鬧鐘發出熟悉的聲音;寶貝,起床了!我以蝸牛般的速度慢騰騰地穿衣,洗漱完畢,來到餐桌前。桌上放著一杯濃濃的牛奶,一只剝了殼的光溜溜的雞蛋,還有一塊我最喜歡吃的面包。桌上壓著一張紙條;寶貝,初三沖刺階段,早上多吃點,加強營養,上課才有精神。我用心享受母親為我準備的早餐。一股暖流涌遍我的全身。
夏天,是離別之歌。傍晚時分,蛙聲蟬噪,此起彼伏。我就這樣坐在湖邊,回憶著一點一滴的往事,一幕幕熟悉的畫面又浮現在我眼前;元旦文藝會演,我們載歌載舞;圣誕之夜,我們徹夜狂歡;運動會上,我們加油助威;早自習,我們書聲朗朗;課堂上,我們活躍好動;考場上,我們屏氣凝神……我們曾經一起歡笑過,一起流淚過。然而,這一切都成了過眼云煙,我們即將各奔東西。淚水模糊了我的雙眼,那段難忘的歲月,在我腦海中揮之不去。分,歌聲漸漸低落了,那曾經燦爛過的微笑,那曾經閃爍的淚珠,都在歌聲中漸漸落幕。歲月如歌,似一條潺潺的小溪。流向大海,流向遠方的夢想。
初三:熊炎鳳
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點評:讀了這篇作文,我們看到小作者的2014年確實令人難忘。文章的標題和內容相呼應,“歲月如歌”對應了四個季節,每個季節又代表著不同的歌曲,代表著小作者的不同收獲,這種寫法頗具創新性,令人讀起來耳目一新。文章語言優美、結構合理、細節動人,讓人難忘。
點評老師:張鵬禹
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