a 我們從出生到現(xiàn)在,從小到大,要學習許多事情。比如說:學會學習,學會說話。學會走路……而前天的一件事,讓我學會了做自己的主人。
我是個電視迷,特別愛看電視。昨天下午兩點,爸爸和媽媽出去了,臨走前爸爸特別囑咐我:“千萬不要看電視呀!好好的做作業(yè)。”“知道了。”我信誓旦旦的保證。當他們出門后,我正在專心地做作業(yè),一抬頭就看見了電視,這時,我好似聽見電視開口說話了:”主人,快來呀!快來看我呀!有很多好看的節(jié)目呢!“一聽這話,我的手就不聽使喚地伸向遙控器,正當我要看電視時,我突然想到:我為什么不能控制住自己?古今中外,哪個名人不是控制得了自己才成功的?勾踐控制自己忍辱負重,吞了吳國;司馬遷控制自己,寫下了名流千古的《史記》;屈原被流放后控制自己,讓《離騷》出世。這種例子數(shù)不勝數(shù)。要想成功,就必須控制自己。想到這,我把伸出去的手縮了回來。當我在為自己的自覺暗暗得意時,電腦又“說”起話來:“主人,你還不來看,節(jié)目都要結束了!快乘爸媽不在家,趕緊看吧!”聽著它的話,我的手又一次蠢蠢欲動起來。不行!我答應過爸爸的,我一定要控制好自己!一定!我控制住了自己,繼續(xù)專心致志地做作業(yè)。不久,父母回來了,看我沒看電視,很高興,獎勵我少做作業(yè)。我十分開心。
經(jīng)歷了這件事,我學會了控制自己,也許這個很難,但是只有控制自己,堅持不懈,才會成功。
五年級:熊旭宇
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點評:文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞學會做自己的主人進行。
美中不足的是:文章對于重點的描寫不夠具體。語言有些直白。
作者可多使用些修辭,使文章更加生動。
點評老師:蘇璐璐
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