掌聲響起_700字

　　掌聲是春雨，滋潤我們的心田；掌聲是陽光，溫暖我們的世界；掌聲是燈塔，指引我們前進的方向；掌聲是鑰匙，打開我們勇氣的大門。生活中，人人需要掌聲。

　　“叮鈴鈴……”優美的鈴聲輕輕拂過每一個人的心頭，像是杜鵑歡快地歌唱，每一個音符凈化了喧鬧的聲音，鬧哄哄的場面被鈴聲帶走了，隨之取代的是安靜的場景。像以往一樣，老師提出的問題同學們依然爭先恐后地搶著回答，但在今天回答問題環節的課堂上，老師出了一道很難的題，平時驕傲的同學都放下了手，我一番冥思苦想后，意想出了答案。可我一向是個膽小的孩子，上課從不敢積極舉手發言，怎么辦？我該怎么辦？我四處張望了一下，發現沒有幾個同學會這道題啊！我唯有碰碰運氣，豁出去了！

　　我顫巍巍地舉著低低的手，生怕被老師看見，當時我的手就像一個即將倒在敵人槍下的士兵。同學們都轉過頭來，用期待的目光望著我，好像我的答案會隨時從口中蹦出來一樣。老師把溫和的目光掃向了我，我還是趕緊把手縮了回去。老師微笑著點我的名字，我忐忑不安地坐在椅子上，心想：完了，老師讓我來回答！答錯了怎么辦？到底答還是不答？我的胸口像壓了一塊大巖石一樣，壓得我喘不過氣來。

　　正在我猶豫不決時，教室爆發出一陣如雷鳴般的掌聲，“啪啪……”我紅著臉站了起來，快速地說出了答案，說完后，感覺壓在我胸口的那塊大巖石被搬走了一樣，輕松得很。

　　掌聲又從四面八方涌來，回蕩在每一個人的心頭。一節課在熱烈的掌聲中結束了。與此同時，歡快的下課鈴聲打響了，像杜鵑歡快地歌唱。

　　從那以后，我上課敢積極舉手發言了。掌聲是一種肯定，是一種鼓勵，是一種尊重，也是一種動力。因此，我們要學會鼓掌，為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌。

    初一:馮藍萱

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