隨著秋意,運(yùn)動會到來了。又一場熱血的較量,即將展開。秋風(fēng)習(xí)習(xí),在那落葉飛舞的時節(jié),未知的命運(yùn),在時間的推動下,拉開了序幕。
運(yùn)動會的到來,讓我不知所措,我還是一如既往的沒有參加任何羨慕,不時就會起嫉妒之心,但我也不時的安慰自己不要傷心,應(yīng)把這個弱處用別的方面來彌補(bǔ)。這只是句微不足道的話,但卻成為了我精神的支柱。
在丹桂飄香之時,運(yùn)動會的序幕拉開了。一聲槍響,100米處的運(yùn)動員箭一般地飛了出去,我并不愛湊熱鬧,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。一眨眼的功夫,運(yùn)動員們已經(jīng)到終點(diǎn)了。值得高興的是,我們班的一位同學(xué)通過了預(yù)賽,這也是我最認(rèn)真看過的一次比賽。相比之下,以前的我每逢運(yùn)動會多的是自責(zé),現(xiàn)在真的改變了許多。
這次我們班在學(xué)校可算出來名了。不只是誰的突發(fā)奇想,居然說要買班服。先前只有一半的同學(xué)同意買,我原本是不想買的,哪曉得,當(dāng)同學(xué)們班買班服的想法告訴班主任是,班主任發(fā)話說:“要買的話,就要全班一起買。”聽到這話,也只好乖乖受命了。運(yùn)動會當(dāng)天,我雖穿著班服,可還是不愿意把外套脫了,展現(xiàn)那個奇葩的班服。衣服的面前印著百度的標(biāo)志,看似是為它做廣告,實(shí)質(zhì)上是利用它印上“最牛班級”,所以說,我才不愿意脫下外套。
到了頒獎時,我才明白了這個的真正意義。看著穿著奇葩班服的同學(xué),站在第一名的位置上,我恍然大悟,這是為了班級才這樣做的,這是一種榮譽(yù)。正因如此,這件奇葩的班服,成為了我們班的亮點(diǎn)。這件班服成為在初中的最后一年里,最讓人懷念之物。這回的運(yùn)動會不光比競技,還比了創(chuàng)新與勇氣。想到了,不表達(dá)出來有什么用呢?去做了,就有可能成為亮點(diǎn);畏縮,只會離成功越來越遠(yuǎn)罷了。
跳長繩的開始讓運(yùn)動會發(fā)展到了高潮。這里有一段不堪回首的記憶。初二時,我們班跳出繩的記錄是0,那個刺眼的0掛在那里。從一班分班的同學(xué)口中得知,去年他們班以10個的記錄就奪得了第一,可見那時候的水平是多么的……這次在老楊的不斷教導(dǎo)和逼迫下,有了突飛猛進(jìn)的成果。我們以106個的記錄奪得了第一名,大家的心里都樂開了花。
這次的運(yùn)動會,使我心中的希望之花再次綻放了。我有了去追求夢想的勇氣。我希望成為一位作家。我知道,以我現(xiàn)在的功底,離這個夢想還非常遙遠(yuǎn),即使這樣,我也不能放棄,這是我唯一能做的事。也許是我不自量力,但我相信今誠所見,金石為開,它終將有一天會實(shí)現(xiàn)。
經(jīng)過兩天的拼搏,運(yùn)動會即將步入尾聲。那天下午,突入起來的大雨,似乎要阻止運(yùn)動會的正常進(jìn)行。但它沒有,不久后就停了,并沒有阻礙運(yùn)動會的進(jìn)行,真是溫柔的雨啊!可惜在4×100的接力賽中我們沒有獲得優(yōu)勝。雖然留下遺憾,但也留下了懷念。
這次的運(yùn)動會,在秋風(fēng)中漸漸失去了身影,而懷念卻永遠(yuǎn)的留了下來。
青春,請放飛夢想吧!成功的彼岸,將向你敞開。
初二:劉佳芳
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點(diǎn)評:文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng)。作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
文章個別句子不通,例如“我還是一如既往的沒有參加任何羨慕”希望小作者能夠多多注意細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定文章質(zhì)量,希望小作者繼續(xù)努力,加油。
點(diǎn)評老師:孟祥琦
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