我與書畫家零距離_900字

　　今天，我們到青少年活動中心去接觸著名的書畫家。
　　到了青少年活動中心的教室，“‘前輩助我成長’2015年中國當代書畫家面對面培訓”的橫幅就映入眼簾，接下來，我們就開始觀賞掛在教室里的書畫作品。教室的左邊掛著花鳥圖，那鳥真的好傳神，栩栩如生；中間掛著貔貅圖，貔貅是古代的吉祥神獸，是能招財的；右邊掛著書法作品，那些作品行云流水，一點也不拘束，真的好棒！要是我也能寫這么棒的字，畫這么好的畫該多好！就在我陷入沉思的時候，第一節課開始了。
　　第一節課上的是國畫，教我們的老師是全國著名的姚文心姚老師。姚老師個子不高，有著短短的頭發，一雙和藹可親的眼睛嵌在臉上。姚老師給我們講述了國畫是什么，國畫與外國的畫有什么區別，她說過：“國畫原本也叫畫，但后來因西方文化傳到了中國，為了區分洋畫與中國畫，我們國家的畫就稱之為國畫了。”老師還說，洋畫是“油血畫”，國畫是“炭土畫”。我們聽得很認真，姚老師講得也認真。姚老師也向我們大顯身手：她先給我們示范了一只喜鵲，看姚老師那精美的筆觸，看姚老師嫻熟的技巧，我不禁贊嘆：姚老師不僅學識淵博，繪畫還這么好，果然是名不虛傳呀！過了幾分鐘后，一只活靈活現的小喜鵲就呈現在我們面前，那只喜鵲在用墨汁畫的身子，尖尖的嘴上有一點紫紅色，那只喜鵲站在草地上，老師只是用綠色墨點渲染了一番，但也格外生動，鮮明。我越發認為姚老師是我心目中的女神了。老師還教我們畫竹子，等老師畫完后，就該我們畫了。我畫的竹子葉子雖然還不錯，但梗也太......太彎曲了。我拿給姚老師看的時候，姚老師指出了我的缺點，還給我指導了許多，老師也不停的鼓勵我，說我什么梗雖然沒有畫好但葉子的色彩很漂亮，很有層次感，這讓我重拾了信心。
　　第二節課是一位叫了李老師給我們上的課，他的頭發已經斑白，但是很精神，他叫我們先寫“中國人”三個字，后給我們講，我們做人要像這三個字一樣挺拔，不能東倒西歪。
　　由于時間關系，工作人員催了很多次，可我們就是不想和老師分開。今天我們收獲很大，我們跟書畫零距離接觸，讓我們感受到中華民族文化的博大與精深，更讓我們提高了藝術品味與審美能力。

    六年級:熊梓佑

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