我們說諸葛亮是一位杰出的政治家,大概沒有人反對,我們說諸葛亮是一位出色的畫家,并且善于運用自己的繪畫藝術(shù),為自己的政治路線服務(wù),大概就有人懷疑了。
作為政治家的諸葛亮,雖然不像《三國演義》里所描寫的那樣,說他未出茅廬,就預(yù)知三分天下,是亙古未有的奇才,甚至把他描繪成善于“呼風(fēng)喚雨,撒豆成兵”的活神仙。實際上,諸葛亮是一位學(xué)識淵博,多才多藝,又善于運用自己的學(xué)識才藝,深入研究時事,透徹分析形勢,正確進(jìn)行判斷,從而制定合情合理策略的人物。
劉備在荊州聽說隱居隆中的諸葛亮有才智,便三顧茅廬,去討教。諸葛亮與劉備在茅廬侃侃而談,于是就有了千古傳誦的《隆中對》。在史書上,《隆中對》不過三百多字,但內(nèi)容精辟而豐富,涉及政治、軍事、外交、內(nèi)政、歷史、地理等諸多領(lǐng)域,為劉備設(shè)計出一整套發(fā)展勢力的方針政策。他說:曹操實力雄厚,不可與其爭鋒。孫權(quán)憑借長江天險,已歷三世,根基穩(wěn)固,不必打他的主意。如果你能得到荊州、益州做基地,安撫好西南各族,整頓內(nèi)政,聯(lián)合孫權(quán),便可以大有作為。劉備心悅誠服地接受了諸葛亮的意見,延請他做自己的謀士。劉備當(dāng)時勢力很微弱,但諸葛亮見劉備很真誠,就答應(yīng)了。
諸葛亮輔佐劉備歷盡千辛萬苦,逐步實現(xiàn)自己的政治抱負(fù),建立起蜀漢,三分天下有其一。
為了進(jìn)一步發(fā)展事業(yè),必須治理好蜀漢。蜀漢西南部,聚居著很多少數(shù)民族,“西和諸戎,南撫夷越”,解除后顧之憂,蜀漢才能向中原發(fā)展。為了安撫西南少數(shù)民族,諸葛亮親手繪制了一幅巨畫,贈送給少數(shù)民族兄弟們。
繪畫的前半部分,展現(xiàn)萬里晴空,千里沃野,艷陽明月,高城大府,以及神龍、牛馬等;后半部分,畫有蜀漢官員騎著高頭駿馬,打著錦繡傘蓋,視察慰問邊塞少數(shù)民族村寨,邊寨少數(shù)民族群眾牽著牛羊,提著酒漿,熱情洋溢地款待蜀漢官員。畫面上題有“日月同輝,神龍牛馬”的詞句。意思是,歌頌兄弟民族平等友好,團(tuán)結(jié)互助,祝愿各族兄弟安居樂業(yè),生活幸福美滿。至今云南德宏地區(qū)傣族民間流傳著當(dāng)年諸葛亮怎樣教他們先民使用耕牛的故事。佧瓦族民間流傳著“諸葛亮老爹”教他們祖先造房屋、編竹籮的故事。
諸葛亮繪制圖畫贈送少數(shù)民族,實質(zhì)上是將“西和諸戎,南撫夷越”的政治路線,用圖畫形式進(jìn)行通俗、形象的宣傳。這件史實,記載在東晉常璩撰寫的《華陽國志》中,作者常璩是蜀郡江原人,他對蜀事的記載大多是通過親眼或親耳所聞得來的,比較可靠。
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