養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣_1200字

　　內(nèi)容摘要：現(xiàn)階段，學(xué)校在加強(qiáng)素質(zhì)教育的同時(shí)，減輕對(duì)同學(xué)們硬性知識(shí)的教學(xué)，但是減負(fù)不是最終目的，如何讓學(xué)生在輕松的氛圍下主動(dòng)的學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，是學(xué)校和同學(xué)們共同面臨的一個(gè)問(wèn)題，養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣就成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的一個(gè)有效途徑。本文就課外閱讀在同學(xué)們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)方面的重要作用進(jìn)行論述，以幫助同學(xué)們養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。

　　關(guān)鍵詞：課外閱讀、學(xué)習(xí)興趣、知識(shí)面、潛能力

　　近期，中央電視臺(tái)教育頻道播出的《天才知道》節(jié)目十分火爆，受到了社會(huì)上尤其是在校學(xué)生的強(qiáng)烈關(guān)注。大家在贊嘆參賽選手淵博的知識(shí)和超強(qiáng)記憶力的同時(shí)，都不禁在想，難道他們真的都是天才嗎？他們的知識(shí)來(lái)自哪里呢？答案很簡(jiǎn)單，他們也是平常人，他們的知識(shí)來(lái)自于平時(shí)的課外閱讀，每一位進(jìn)入決賽的參賽選手都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是長(zhǎng)期堅(jiān)持課外閱讀的習(xí)慣。

　　一、課外閱讀可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

　　目前很多在校學(xué)生都有偏科的現(xiàn)象，就是對(duì)某一門(mén)功課特別感興趣，成績(jī)特別好，有些功課成績(jī)就不理想，有些甚至還出現(xiàn)厭煩的情緒。針對(duì)這一情況我們班的老師們就針對(duì)有偏科傾向的學(xué)生另外布置一些簡(jiǎn)單的作業(yè)，如：摘抄名段名句，收集數(shù)學(xué)家小故事，生活中的數(shù)學(xué)小常識(shí)等等，日積月累，讓同學(xué)們逐步培養(yǎng)對(duì)功課的學(xué)習(xí)興趣。現(xiàn)在我們班偏科現(xiàn)象慢慢地不見(jiàn)了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也逐步高漲了。在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們組織了許多學(xué)習(xí)興趣小組，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)也普遍得到了提升。

　　二、課外閱讀可以擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面。

　　課本知識(shí)是精華，是我們這個(gè)年齡階段應(yīng)該掌握的知識(shí)；但同時(shí)課本知識(shí)又是十分有限的。很多同學(xué)在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)都希望多掌握一些知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，因此課外閱讀就成為一個(gè)非常有效的途徑。古語(yǔ)說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”，讀的書(shū)籍越多，知識(shí)面就越廣，視野就越開(kāi)闊，思維就越活躍，就可以在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，獨(dú)占鰲頭。

　　三、課外閱讀可以開(kāi)發(fā)同學(xué)的潛能力。

　　在校園里，同學(xué)們學(xué)的課本都是一樣的，所學(xué)知識(shí)基本都是一樣的，很多同學(xué)都有些迷茫，找不到自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)。可是課外閱讀就不一樣了，在廣袤無(wú)際的知識(shí)中，在浩如煙海的書(shū)籍里，同學(xué)們可以任意馳騁，自由翱翔。每一位同學(xué)都可以根據(jù)自己的愛(ài)好挑選自己喜歡的書(shū)籍，學(xué)習(xí)、鉆研自己喜歡的知識(shí)，從而發(fā)現(xiàn)自己的天賦，開(kāi)發(fā)自己的潛能力。古往今來(lái)，有很多成功的科學(xué)家、文學(xué)家以及政治家他們的成功不是偶然的，總結(jié)起來(lái)他們都是一個(gè)善于開(kāi)發(fā)自己潛能力，發(fā)揮自己特長(zhǎng)的人。每位同學(xué)將來(lái)都要走向不同的工作崗位，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量，不同的工作崗位需要不同的知識(shí)和技能，做自己喜歡的事情，開(kāi)發(fā)自己的潛能力，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，每一位同學(xué)都是天才。

　　小學(xué)階段相對(duì)于人生而言正處于學(xué)習(xí)的初始階段，養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣不斷培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，開(kāi)發(fā)自己的潛能力，積累和豐富自己的知識(shí)，這樣我們才能贏在起跑線上，在人生的長(zhǎng)卷上，書(shū)寫(xiě)出最完美的人生。

    初一:高銘雅

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