改變?什么是改變?青春?什么是青春?童年的時的我站在黃瓜架旁,一臉天真的看著鄰居家大姐姐略帶些憂傷的問了我這樣一個問題,那時的我只是抱著黃瓜歪著頭傻傻的笑了笑,大姐姐無奈的摸了摸我的頭,眼神里盡是晦暗。
那時的我不懂,也解不開這個問題,不知道她為什么會憂傷,也解不了。待我長大了,我才明白這一切,才明白那個苦澀的微笑。
午后那份溫暖的陽光照在身上,刺眼的微光透過稀稀松松的葉子直瀉而下,碧綠色的河岸上長滿了野草,不知什么時候,我卻再也找不到那樣的感覺,心里確乎是少點什么了,可惜卻再也找不回來,時而追逐著那片向往的溫暖,可奈何無論怎樣,都瓦解不了我那顆早已冰冷的心,是什么時候變得呢?我也不知道,就連那片最后溫暖,我都迷失了方向。
進(jìn)入了青春年華,我確乎是沉默了,那片向往的陽光早已變得刺眼,或許是我的心變了。再也找不到大雪時那種寒冷卻令心暖和的感覺,再也找不到下雨時那份安靜與和諧,再也找不到夏天那寂靜卻不單調(diào)的夜空,每次我都在尋找著那份感覺,可是卻總是迷茫在心靈的深淵找不到方向,取而代之的,是大雪時那兩行清淚與滿臉悲哀,是下雨時那份沉默與孤寂,是夏天夜里那份孤單與黑暗。
童年時那份笑顏在一瞬間綻放,又在青春年華一瞬間凋謝,或許是看得太多,自然也就累了,乏了,卻還要一直孤單的站在這世界上,累了卻不能休息,乏了卻不能停下。一次次被荊棘割破手腕,一次次含著淚笑看前面的路,這就是青春吧……努力、奮斗,這,就是青春吧!
或許我淡忘了那份純真,或許我的心早已被惡魔的話語迷惑,或許我早就彷徨無疑,或許我笑看這世間千百年,唯留我一人黯然銷魂。
罷,罷,改變了就不必追憶,失去了就不必挽回,好好走前面的路,即使在如何艱難險峻,即使在困難重重,只要好好地、盡力地走完前面的路就好了,因為,這就是——青春啊。
六年級:楊揚
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點評:改變是什么?青春是什么?用問句展開敘述,同時也和身邊的家人一起思考這樣的問題,可見,小作者不僅僅是在寫作,同時也在思考關(guān)于青春的話題,長大終于讓小作者明白當(dāng)時大姐姐的苦澀的微笑的含義,“刺眼的微光透過稀稀松松的葉子直瀉而下”、“是大雪時那兩行清淚與滿臉悲哀,是下雨時那份沉默與孤寂”,作文這樣的語句簡單卻不失青春的力量,結(jié)尾處的語句強有力的與開頭相呼應(yīng),文章整體不失為一篇佳文!
文章不足在于第三段景色的描寫似乎與第二段有些脫離,過渡的有些不太自然,需要稍作修改,如果能將作者帶入這段話的開頭的話,可能會更自然!其實,雖然青春略有憂傷,但是這道憂傷想必也是明媚的,因此,結(jié)尾處的憂傷可以稍作修改,加入積極的意義,可能色彩會更鮮亮!
點評老師:沈霽月
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