天格外的黑,月亮被烏云遮擋;雨后朦朦朧朧之中,蟲兒不叫,蛙兒不鳴。這注定是一個不眠之夜。
半夢半醒之中隱約聽見皮皮不見的消息,卻以為是夢,翻身誰去。直到第二天早晨我爸爸紅著眼圈親口告訴我,我才猛然醒悟——這不是夢!是現實。∫粫r間我心頭一怔,呆呆愣了幾秒,心頭頓時涌上一股酸水,憋得我喘不過氣來。“怎么會……這么乖的皮皮怎么會說沒……就……就沒了!”心中正想著,眼淚卻已經在眼眶里打轉。我們帶著無比沉重的心情去查了監控。卻只看到了皮皮獨自出了社區門,再往后尋……已不見蹤影。皮皮!你在哪兒!
早晨小雨淅淅瀝瀝,查完監控幾乎絕望的我們來到了皮皮最后出現過的地方——玉皇山公園。淋著雨喊,撐著傘問,但任憑我們固執地不敢接受事實,但確實,皮皮走了,不會再回來了。期待能出現奇跡,但又怕它被人抓去,賣去遠方,甚至被當狗肉吃掉。種種不安的思緒在心里,條條尋狗的啟示發遍了網絡。萬能的百度啊,當我問你皮皮在哪時你怎么一點都答不上來!你不是什么都知道的嗎!皮皮!你在哪里!
外面很濕,剛下完雨,此刻你沒有感冒吧?餓了不舒服了要去找寵物醫院,也許他們會好心收留你。你一定是餓壞了,那天晚上還沒來得及喂你最后一餐蘿卜燉肉,你就不見了。沒有你,我們吃下的骨頭給誰去吃;沒有你早上上學是誰來給我在車庫的縫里伸出腦袋呆呆地望著我為我送行;沒有你,誰能在我們一家無聊時帶來歡樂;沒有你,誰會在我騎行玩耍時忠心地陪伴左右;沒有你,誰會在客廳里和我一起“打球”;沒有你,誰會在我爸爸不見時仿佛丟了神的發瘋的亂找,誰會給我們握手撒嬌,把我們給逗笑;沒有你,我們一家怎么能行,我們不能沒有你啊!兩年相伴,你已經是我們家的一員了,你怎么能說走就走,連個招呼也不打啊!你這么一走,給我們了多少大的打擊你知道嗎!多少次幻想你又出現在了車庫里,搖著尾巴,吐著舌頭,但這不可能了!皮皮。∧愕降自谀睦!
又是黑夜,又是沒有蟲叫蛙鳴,又是一個不眠之夜,皮皮!你在哪兒!
初一:潘鈺瑩
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點評:人類對于動物,總是保持熱忱和熱愛,這些也是不少同學愿意書寫的素材。小作者也與我們一起分享了成長過程中的重要陪伴——皮皮,當然,書寫的角度有些不同,主要是自己尋找的過程,環境的描寫也會皮皮的離開蒙上了一層憂郁的色彩,回憶的筆觸也讓皮皮增添了一些神秘的色彩,這些都較好的表達了自己和皮皮之間的情感!
文章不足之處,首先在于標題的取舍上,敘述性的標題顯得有些牽強,同時不能較好的傳達文章的主題,小作者可以考慮從其他角度上選擇標題,其次,在回憶與皮皮相處的過程時,需要選擇一個重點事例進行敘述,這樣會更加突出自己與皮皮的感情,建議小作者從這些角度進行改進!
點評老師:沈霽月
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